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黄雪松（长春大学旅游学院）.基于SPOC 的大学英语课程思政教学设计实践[J].高教学刊,2021,第19期
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王毓玮，尹成，赵虎，潘树林，丁峰（西南石油大学地球科学与技术学院）.基于OBE 理念的金课建设探索与实践 ——以弹性波动力学课程为例[J].高教学刊,2021,第19期
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芦颜美，祖克拉·吐尔洪，张玲，周贤惠，李耀东，张疆华，邢强，汤宝鹏（新疆医科大学第一附属医院起搏电生理科）.基于翻转课堂的CARTO 三维教学法在心律失常教学中的应用效果评价[J].高教学刊,2021,第19期
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曾尚春（梧州学院）.产出性和接受性词汇量对英语听力理解能力的影响研究[J].高教学刊,2021,第19期
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严向远（长沙学院马克思主义学院）.制度自信融入高校思想政治理论课教学路径研究[J].高教学刊,2021,第19期
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徐锦泱，刘松恺，夏天成，陈明（上海交通大学机械与动力工程学院）.国内外一流工科大学机械工程专业体系对比研究[J].高教学刊,2021,第19期
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张亚杰1，李丽静1，徐阳2，王雨辰1，韩冬1（长春中医药大学药学院；白城医学高等专科学校药学系）.以就业为导向的分层教学法在药事管理学课程教学中的应用研究[J].高教学刊,2021,第19期
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李靖1,2，林玲2，鲁圆圆1（武汉学院；武昌理工学院）.高等教育内涵式发展评价指标体系研究[J].高教学刊,2021,第19期
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王佃刚，马利芹，宿庆财，王文娟，翟继强（山东大学材料科学与工程学院）.新工科背景下课程思政内容的挖掘与实践 ——以包装容器结构设计与制造课程为例[J].高教学刊,2021,第19期
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邓夕胜，李翠翠，杨静（西南石油大学土木工程与测绘学院）.基于OBE 理念的混凝土与砌体结构设计课程教学改革与实践[J].高教学刊,2021,第19期
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张俊华，杨明秀，宋爽，潘春清，刘大伟（东北农业大学农学院）.“双一流”背景下农业植物病理学课程改革[J].高教学刊,2021,第19期
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张乐勤（池州学院地理与规划学院）.新时代师范类专业学生核心素养提升机制构建[J].高教学刊,2021,第19期
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徐苏燕（广东省外语艺术职业学院基础教育学院）.“德技并修、四维赋能”的高师院校教学技能训练课程创新实践[J].高教学刊,2021,第19期
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许忠明1，吴笑兵2，吴淑君1（齐鲁工业大学(山东省科学院)马克思主义学院；齐鲁工业大学(山东省科学院)政策研究室）.科教融合内部要素“工程组合”的个案研究[J].高教学刊,2021,第19期
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李立培，孙功，朱广亮，郭金明，李长虹（安徽理工大学马克思主义学院）.专业认证背景下马克思主义基本原理课程改革[J].高教学刊,2021,第19期
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王旦，陈蔚芳（南京航空航天大学机电学院）.关于工科专业项目式生产实习的教学实践和几点思考[J].高教学刊,2021,第19期
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屠海波（黑龙江东方学院人文社会科学学部）.“互联网+教育”背景下汉语国际推广及文化导入研究[J].高教学刊,2021,第19期
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王蓓蓓，郝高建，刘舒天（陕西师范大学地理科学与旅游学院）.基于集体主义精神塑造的研究生思想教育模式探索与实践[J].高教学刊,2021,第19期
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崔志涛1，蹇柯1，陈蒙蒙2（东莞理工学院城市学院计算机与信息学院；上海电力大学环境与化学工程学院）.高等数学课程中三个教学内容的课堂教学设计方法探讨[J].高教学刊,2021,第19期
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陈华（南京工程学院）.抓落实思想与高校干部执行力的提升[J].高教学刊,2021,第19期
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李雪梅，李勇，许孝梅（东营职业学院）.高职院校专业群建设对区域经济发展的影响分析 ——以化工技术专业群建设为例[J].高教学刊,2021,第19期
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段鸿（上海师范大学图书馆）.社会支持感视野下高校图书馆组织力提升实践研究[J].高教学刊,2021,第19期
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王雷华1，刁旭2（北京航空航天大学北航学院；北京航空航天大学物理学院）.基于高校高中人才贯通培养的高招宣传策略分析 ——以北京航空航天大学江苏高招宣传为例[J].高教学刊,2021,第19期
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段建珍（天津职业大学）.“双创”视域下提高大学生创业成功率实践探析 ——以高职餐饮专业学生创业为例[J].高教学刊,2021,第19期
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钟志宏（黔南民族师范学院计算机与信息学院）.地方本科院校计算机类专业学业状况的分析研究 ——以黔南民族师范学院为例[J].高教学刊,2021,第19期
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张媛1，杨静1，李仕德2，张佳康1，张晓宇1（北京科技大学天津学院；天津农学院）.新媒体素养框架下本科生运用新媒体学习英语能力研究[J].高教学刊,2021,第19期
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付明（黑龙江科技大学马克思主义学院）.高校思想政治理论课新课程体系下新型教学文化的构建[J].高教学刊,2021,第19期
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王岩，胡鹏，周定平（湖南警察学院交通管理系）.交通工程与控制课程群导师制大学生创新实践团队探索[J].高教学刊,2021,第19期
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黄丽华，王跃方，曲激婷，王吉忠（大连理工大学建设工程学部）.材料力学课程线上线下“混合式”教学模式的改革与实践[J].高教学刊,2021,第19期
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梁流涛1,2，陈常优1（河南大学黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室；河南大学环境与规划学院）.基于“翻转课堂”的案例教学法在不动产估价课程教学的应用[J].高教学刊,2021,第19期
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