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期刊文章列表

  • 鹿红,郭东旭,赵晨(大连医科大学).《中国近现代史纲要》实践教学路径探析[J].才智,2023,第18期
  • 黄德尤1,罗桂莲2(右江民族医学院医学影像学院;右江民族医学院图书馆).医学影像诊断学课程考核评价体系的改革探索与实践[J].才智,2023,第18期
  • 范惠芹,方昉(浙江同济科技职业学院).“立德树人”视域下机电一体化技术专业大学生安全教育模式探析[J].才智,2023,第18期
  • 路怡雪,康钊(西华师范大学教育学院).乡村振兴视角下农村教师文化自信的缺失与重建路径探讨[J].才智,2023,第18期
  • 王晓萌(浙江大学).“基于能力”的通识教育改革方案与经验启示[J].才智,2023,第18期
  • 刘琦,吴鹏昊,汤秋香,石书兵(新疆农业大学农学院).培养具有胡杨精神“图志班”卓越人才模式的探索与实践[J].才智,2023,第18期
  • 王欢(天津体育职业学院).人类文明新形态视域下高校思想政治教育的创新论析[J].才智,2023,第18期
  • 黄玉琳(中共信阳市委党校).大别山精神研究[J].才智,2023,第18期
  • 马烈(西藏藏医药大学办公室).以基层党组织标准化建设提升新时代高校党建工作成效研究——以西藏高校为例[J].才智,2023,第18期
  • 吴琪(杨凌职业技术学院马克思主义学院).“金课”背景下脱贫攻坚融入涉农高职思政课的可行路径研究[J].才智,2023,第18期
  • 荣俊香(云南机电职业技术学院).“双高”建设背景下基于OBE理念的高职专业课程思政开展路径研究——以《供配电技术》课程为例[J].才智,2023,第18期
  • 李鹏飞,孟娇,张延君(河北北方学院).基于“认知-情感-意动”理论的留学生思政教育路径探析——以医学汉语课程为例[J].才智,2023,第18期
  • 蒋裕来(无锡科技职业学院数字艺术学院).抗疫精神融入大学生日常思想政治教育研究[J].才智,2023,第18期
  • 陈盈盈(南昌大学科学技术学院).艺术设计专业课程思政落地路径研究[J].才智,2023,第18期
  • 马茁萌(河北大学外国语学院).RICH模式在美国文学课程思政中的运用研究[J].才智,2023,第18期
  • 滕秋晔,欧海燕(桂林医学院).广西本科护理专业学生人文关怀能力现状与提升路径研究[J].才智,2023,第18期
  • 宋辉(大连理工大学城市学院).“互联网+”思维模式下的高校学生管理工作[J].才智,2023,第18期
  • 张书豪,肖丹(长春工业大学).马克思主义劳动观融入大学生劳动教育的现实困境与优化路径[J].才智,2023,第18期
  • 付晓彤(北京大学).管理的溯源[J].才智,2023,第18期
  • 索玉波(辉南县水利局).水利防汛工作现状中的问题与解决方法分析[J].才智,2023,第18期
  • 赵园园(南京工业大学).党史学习教育融入高校思想政治教育的路径探究[J].才智,2023,第18期
  • 刘琰,伍婷婷(广东培正学院马克思主义学院).探析中国共产党坚定历史自信的内在依据[J].才智,2023,第18期
  • 安琪1,薄阳2(内蒙古民族大学;通辽市科尔沁区育新镇中心卫生院).浅析压力与健康的关系[J].才智,2023,第18期
  • 王梦真(中国社会科学院数量经济与技术经济研究所).劳动因素对中老年人养老筹资规划的影响分析——基于CHARLS数据的实证分析[J].才智,2023,第18期
  • 鲁帆(天津工业大学大学生心理健康教育中心).“三全育人”视域下大学生心理危机应对研究[J].才智,2023,第17期
  • 谢绝1,罗小燕2,邓成尧1(西南交通大学希望学院;四川艺术职业学院).论应用型人才培养中教师领导力的作用——以车辆工程专业为例[J].才智,2023,第17期
  • 李宣荣(杨凌职业技术学院).基于市场需求为导向的高职学生就业能力培养研究[J].才智,2023,第17期
  • 黄晓华,孙玉华(河南交通职业技术学院).企业元素在新型活页式教材开发设计中的调研[J].才智,2023,第17期
  • 查巍,宋佳音(九江职业技术学院).新课标背景下高职“课程思政”改革路径研究[J].才智,2023,第17期
  • 郝军,陈东梅(陕西工业职业技术学院).高职院校劳动教育长效运行探究[J].才智,2023,第17期
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