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吴涵玉，张珊珊，于凡迅，刘致宏（沈阳师范大学教育科学学院）.研究生社会逆境感知对抑郁的影响：述情障碍和社交焦虑的链式中介作用[J].心理月刊,2022,第12期
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梁倩蓉1,2，董俊杰2,3（广东外语外贸大学；澳门城市大学；昆明市儿童医院）.原生艺术治疗的研究进展[J].心理月刊,2022,第12期
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冷红秀，蒋忠亮，寇建琼，董丽婷，李晓琼，蔡倩（云南省传染病医院/云南省心理卫生中心）.青少年自杀评估与干预五步法介绍[J].心理月刊,2022,第12期
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张胜洪（遵义师范学院教师教育学院）.“制药人”意象及其象征解读——基于治愈者原型的视角[J].心理月刊,2022,第12期
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姜萌，郭斌，边文静（河北中医学院药学院）.批判性思维与医学生积极应对方式的关系：自我效能感的中介作用[J].心理月刊,2022,第12期
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唐小岚1，赵鑫2，刘嵘2，宁美2，黄瑞2（牡丹江医学院；牡丹江医学院附属红旗医院）.基于文献计量学的我国叙事护理研究热点分析[J].心理月刊,2022,第12期
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叶和旭1，林眉1，吴思孝2（温州城市大学；浙江开放大学家庭教育研究所）.社区教育工作者的生命意义与职业倦怠：有调节的中介模型[J].心理月刊,2022,第12期
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