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期刊文章列表

  • 阿孜古丽·热西提(新疆艺术学院 舞蹈学院).影视媒介中的舞蹈艺术发展方法探讨[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 李航英(义乌市文化馆).推广全健排舞的义乌样本[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 李晓楠(山东艺术学院).朱载堉乐舞理论对舞蹈教育的当代价值[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 李沛凡(南安普顿大学).新生代电影角色形象塑造的创新研究——以《哪吒之魔童降世》为例[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 钟祎清,覃艳(凯里学院 音乐与舞蹈学院).达尔克罗兹教学法在音乐欣赏课中的运用[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 朱晓菲,于馨淇(吉林艺术学院 艺术教育学院).奥尔夫音乐教学法在儿童钢琴教学中的运用分析[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 陈虹燕(肇庆市科技中等职业学校).高校钢琴教育的多元化发展建议[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 马莹(嵊州市文化馆).嵊州特色文化品牌形成要素与创新研究[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 何丽(甘肃省文化馆).浅谈现代公共文化服务体系下的数字文化服务[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 陈梦琳(湘南学院).浅谈高校视唱练耳教学和民族音乐的有机融合[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 林苏蓁(集美大学 音乐学院).钢琴演奏技巧与音乐表现的关系探讨[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 李涛,王浩丞(沈阳师范大学 音乐学院).钢琴艺术指导实践的训练与思考[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 靳泽远(河南大学 音乐学院).浅谈“物件剧场”创作模式的思维延伸与运用[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 刘跃兵(河北农业大学 艺术学院).艺术批判的力量——评陆帕导演话剧《英雄广场》[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 田园(郑州工商学院).民族打击乐重奏曲的艺术特色分析[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 孟雨(焦作师范高等专科学校).浅析格里格《钢琴抒情小品》的风格与演奏[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 李丽飞(山西大同大学 音乐学院).音乐艺术在社会生态中的处境与发展[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 张田(晋城市文化和旅游发展研究中心).上党梆子舞台呈现变革[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 张峻珲(枣庄学院 音乐与舞蹈学院).峄县“清官独杆轿”研究[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 赵锐桤(河南大学).浅析肖邦《g小调叙事曲》[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 韩艾君(浙江金融职业学院).“无蔽”与“弱缓”——短片剧作中“以退为进”的叙事教学法研究[J].戏剧之家,2022,第23期
  • (戏剧之家杂志社).第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 王新利(新乡学院).艺苑蕙兰满庭芳——“豫西调活化石”苏兰芳的风雨人生路[J].戏剧之家,2022,第23期
  • 彭媛琼(海南热带海洋学院).高校学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养探究[J].戏剧之家,2022,第22期
  • 王芳(河南理工大学 音乐学院).公共课《曲式与作品分析》教学改革实践研究[J].戏剧之家,2022,第22期
  • 陈宇(齐齐哈尔高等师范专科学校).绘本在高职高专学前教育专业幼儿舞蹈创编中的应用研究[J].戏剧之家,2022,第22期
  • 谭嘉琪(运城师范高等专科学校).基于贝多芬《第五交响曲》作品的音乐赏析[J].戏剧之家,2022,第22期
  • 张艳(湖北第二师范学院).以问题为基础的教学模式(PBL)在高校钢琴歌曲伴奏课堂中的运用[J].戏剧之家,2022,第22期
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