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期刊文章列表

  • 温鸿洋1,彭伊洁2(北京亦庄实验小学;中国政法大学社会心理学系).小学班主任有效应对突发性事件策略探究[J].华夏教师,2022,第10期
  • 董月萍(辽宁省沈阳市沈北新区清水台学校).浅谈农村小学青年教师专业发展的路径[J].华夏教师,2022,第10期
  • 华新(江苏省无锡市扬名中心小学).涵养公民美德理念下的小学生法治教育 ——《解密民法典隐私权》课例述评[J].华夏教师,2022,第10期
  • 胡艳(安徽省铜陵师范学校附属小学).德育视域下小学语文课堂国学经典教育策略探究[J].华夏教师,2022,第10期
  • 乔艳(山东省济南泉景中学小学部).语文要素在文言文教学中的有效落实路径[J].华夏教师,2022,第10期
  • 张超(河北省唐山市路北区光明实验小学).游戏在小学数学教学中的应用探究[J].华夏教师,2022,第10期
  • 毛凯敏,俞福荣(江苏省昆山市张浦镇周巷小学).“双减”背景下如何提升小学数学课堂学习效率[J].华夏教师,2022,第10期
  • 刘洪亮,石莹(清华大学附属中学永丰学校).高质量数学课堂教学创新模式探究 ——“思维导学”在平面解析几何中的教学实践[J].华夏教师,2022,第10期
  • 张念武(江苏省连云港市黑林中学).中学英语合作学习中的问题及对策研究[J].华夏教师,2022,第10期
  • 者晓娟(甘肃省平凉市崆峒区白庙乡初级中学).“有声”的阅读 ——浅议农村初中英语教学中听力和阅读的结合[J].华夏教师,2022,第10期
  • 钱海霞(云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学).高中生物课堂如何培养学生的问题发现能力[J].华夏教师,2022,第10期
  • 刘曼华(福建省福州文教职业中专学校).信息技术应用于中职音乐专业乐理教学的思考[J].华夏教师,2022,第10期
  • 王倩,牛汝奎(山东省淄博市桓台县渔洋中学).互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的创新应用探究[J].华夏教师,2022,第10期
  • 廖椿彪(福建省龙岩市师范附属第二小学).小学综合实践活动课程中劳动教育的实施研究 ——以综合实践活动“小小护绿队”为例[J].华夏教师,2022,第10期
  • 贺小兵(北京市陈经纶中学).建设学校教育生态 打造经纶特色文化[J].华夏教师,2022,第10期
  • 颜国仁(江苏省溧阳市永和小学).弘扬盆景文化 培育自强少年 ——校本特色与学校德育有机融合的思考与实践[J].华夏教师,2022,第10期
  • 徐洪英(江苏省南通市海门区实验初级中学).对初中生沉迷手机的一点思考[J].华夏教师,2022,第10期
  • 陈旭(北京市陈经纶中学).利用导数研究含参函数的最值问题[J].华夏教师,2022,第10期
  • 余秋寒(湖南省常德市芷兰实验学校).比较分析 社会调研 拓展运用 ——高中思想政治“三步走”教学策略初探[J].华夏教师,2022,第10期
  • 彭伊洁(中国政法大学社会心理学系).小学班主任有效应对突发性事件策略探究北京亦庄实验小学 温鸿洋[J].华夏教师,2022,第10期
  • 刘红军(甘肃省平凉市第七中学).基于核心素养的初中数学探究性学习策略研究[J].华夏教师,2022,第9期
  • 胡火金(福建省三明市沙县区翠绿小学).探讨小学数学生本课堂的组织与实施[J].华夏教师,2022,第9期
  • 薛卉(山东省青岛西海岸新区香江路第一小学).立德树人 践行德育 ——小学班级管理与立德树人理念的融合措施[J].华夏教师,2022,第9期
  • 林灵(福建省莆田市教师进修学院附属小学).探索小学数学课堂中提高小组合作学习的有效性[J].华夏教师,2022,第9期
  • 郝轶(甘肃省天水市天水郡小学).“双减”政策下小学数学作业设计的创新与实践[J].华夏教师,2022,第9期
  • 姜银银(江苏省南通市如东县洋口港实验小学).“双减”背景下小学英语智慧课堂构建模式研究[J].华夏教师,2022,第9期
  • 江小梅(福建省龙岩市连城县第二实验小学).“双减”政策下小学低年级语文识字教学实践研究[J].华夏教师,2022,第9期
  • 李云燕(云南省红河州金平县第一中学).新高考背景下化学学科核心素养培育策略[J].华夏教师,2022,第9期
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