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田蕴祥，卢倩娜（武汉大学政治与公共管理学院）.“双一流”建设高校属性对研究生教育课程思政建设影响研究 ——基于教育部立项名单的分析[J].教育观察,2023,第7期
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马丽杰，陆婕，赵元弟（华中科技大学生命科学与技术学院）.精细化管理助推研究生学位论文质量提升的实践与思考[J].教育观察,2023,第7期
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温蓉（西北民族大学中华民族共同体学院）.新文科视域下高校社会工作专业实践教学体系建设[J].教育观察,2023,第7期
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胡艳香1，何松2，薛凯喜1，程丽红1，梁永朵1（东华理工大学土木与建筑工程学院；江西现代职业技术学院）.土建类专业课程思政实施策略研究[J].教育观察,2023,第7期
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尹涛，吉凌，傅菊根，陈海明，娄培杰（安徽理工大学土木建筑学院）.基于横向科研项目的爆破工程专业本科生科研训练模式研究 ——以安徽某大学为例[J].教育观察,2023,第7期
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毕剑（河南理工大学工商管理学院）.S大学研究生指导教师队伍高质量建设研究[J].教育观察,2023,第7期
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田修营，刘鑫，文瑾，钟洪彬，曹宇（湖南人文科技学院材料与环境工程学院先进陶瓷现代产业学院）.先进陶瓷现代产业学院建设背景下专业课程群的建设与实践探索[J].教育观察,2023,第7期
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梁维，李海军，许猛堂（贵州理工学院矿业工程学院）.数值技术在高校实验教学及创新人才培养中的应用 ——以贵州理工学院采矿工程专业为例[J].教育观察,2023,第7期
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廖子龙，龚婷，朱英（广西中医药大学附属瑞康医院(瑞康临床医学院)）.“五自”理念指导下针灸学实践课程探究[J].教育观察,2023,第7期
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周勇1，胡冬群2，滕召宏3（长沙师范学院马克思主义学院；长沙师范学院初等教育学院）.湖南省高校思政课普惠型研究性学习竞赛的亮点与完善建议 ——基于长沙师范学院的参赛情况分析[J].教育观察,2023,第7期
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杨绣妃（贺州学院公共基础教学部）.大学英语课程思政教学创新实践 ——以《全新版大学进阶英语综合教程2》为例[J].教育观察,2023,第7期
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蚁潇颖，欧蔼然，邓东萍（星海音乐学院）.新时代高等音乐院校校友活动举办思路探索 ——以星海音乐学院为例[J].教育观察,2023,第7期
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刘银妹，张灿（广西民族大学民族学与社会学学院）.高校“研习周”实践教学模式的探索与实施 ——以广西民族大学本专科“研习周”实践教学为例[J].教育观察,2023,第7期
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王建建1，何枫2（北京物资学院信息学院；北京科技大学经济管理学院）.“双创”背景下高校创新评价指标体系探索[J].教育观察,2023,第7期
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乔如颖1,2，瞿小杰1,2，魏诗琴1,2（梧州学院食品与制药工程学院；六堡茶现代产业学院）.新农科背景下茶树栽培学课程思政实践探索 ——以梧州学院为例[J].教育观察,2023,第7期
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胡冰君（宁夏大学发展规划与学科建设处）.部省合建高校优势特色学科群对接地方主导产业发展现状及路径研究[J].教育观察,2023,第7期
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杨晓露（沈阳师范大学教育科学学院）.民办应用型本科院校专业结构调整的必要性、困境与路径 ——以安徽省为例[J].教育观察,2023,第7期
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刘杨，纪云飞，贾向军，马海洋，王灵芝（海军航空大学青岛校区）.航空航天类通识课慕课建设路径探索与实践 ——以舰载机概论慕课为例[J].教育观察,2023,第7期
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翁梦星1，徐俊芳2，杨徽3，林丽春4（湄洲湾职业技术学院；杭州市景和幼儿园；莆田市城厢区坂头小学；莆田市城厢区华亭后角小学）.学前教育专业学生幼儿入学准备观念的调查研究 ——“三教”改革与课程改革探索[J].教育观察,2023,第6期
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郝翠荣，马浩悦，翟相颖，姜朝玮，孙晗月，周楠（首都师范大学学前教育学院）.学前儿童身体意象与同伴接纳和同伴交往能力的关系[J].教育观察,2023,第6期
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韩晓志1，杨俊2，吴振亚3（广州市番禺区沙头街中心幼儿园；广东省公安厅幼儿院；菏泽市定陶区黄店镇姑庵小学）.幼儿园足球教学活动的问题与对策 ——基于192篇幼儿足球教学设计的内容分析[J].教育观察,2023,第6期
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易静，林培桩（韶关学院教师教育学院）.民间童谣在幼儿园语言教育活动中的应用审视——以粤北地区某幼儿园为例[J].教育观察,2023,第6期
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张娟（淮阴师范学院教育科学学院）.网络亲子沟通对城市留守儿童社会适应的影响[J].教育观察,2023,第6期
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戴旻昱1，王珊珊2（首都师范大学学前教育学院；北京市密云区第十幼儿园）.北京市幼儿教师工作投入的现状调查[J].教育观察,2023,第6期
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康佳（太原幼儿师范高等专科学校）.家庭式托育服务与社区治理协同发展的逻辑起点与机制构建[J].教育观察,2023,第6期
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赵丹（宁波卫生职业技术学院中医药与康育学院）.0—3岁婴幼儿家庭托育服务需求现状及影响因素分析[J].教育观察,2023,第6期
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彭雨澄，胡灿辉，韦秋澳（广西师范大学教育学部）.农村地区学前儿童语言入学准备的影响因素及对策研究[J].教育观察,2023,第6期
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仁青扎西，强巴央珍（西藏大学教育学院）.U-S协作视域下学前教育专业师范生教育实习满意度调查 ——以西藏三所高校为例[J].教育观察,2023,第6期
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张译文（金华职业技术学院）.基于OBE理念的混合式教学改革研究 ——以幼儿教师职业道德与政策法规课程为例[J].教育观察,2023,第6期
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何慧霞，唐丹娜（广西师范大学实验幼儿园）.幼儿园大班STEAM活动中低结构材料的应用研究[J].教育观察,2023,第6期
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