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沈月明1，李跃庭2（长春教育学院；东北师范大学附属中学）.明月装饰了你的窗子 ——从意象品赏《百合花》的抒情特质[J].中学语文,2021,第13期
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汲安庆（南京信息工程大学教师教育学院）.评价：在知情意统一中突出创新 ——袁爱国《我的2018年度汉字》记叙文作文教学实录研习[J].中学语文,2021,第13期
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凌士彬（安徽肥西县肥西中学）.跨媒介，融阅读：思维的切换与跃升[J].中学语文,2021,第13期
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陈剑泉，尹莉（成都市双流中学；成都市第十八中学）.被批判性思维误导的“半截子”语文课 ——兼评余党绪《精神明亮的人》教学课例[J].中学语文,2021,第13期
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吕慧（首都师范大学附属云岗中学）.《利用名著助读APP资源，助力学生居家名著阅读》应用案例[J].中学语文,2021,第13期
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熊永华（海口市海口景山学校）.用舍行藏，通权达变 ——“士文化”群文阅读教学[J].中学语文,2021,第13期
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