首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 王博文(吉林师范大学).基于科学探究视域下的生物科学史教育功能分析[J].智力,2022,第17期
  • 王佛明(甘肃省陇南市武都区两水中学).高中地理教学中培养学生核心素养的途径探究[J].智力,2022,第17期
  • 杨宝成(甘肃省平凉市灵台县第三中学).激发学生学习兴趣,提高初中英语教学效率[J].智力,2022,第17期
  • 付裕民(甘肃省岷县第三中学).有效利用民间美术资源让高中美术教学更贴近生活[J].智力,2022,第17期
  • 周莲芳(新疆维吾尔自治区阿克苏市第八小学).提高小学生数学计算能力的策略研究[J].智力,2022,第17期
  • 曾利荣(陇南市宕昌县旧城中学).信息化背景下农村初中历史课堂板书优化分析[J].智力,2022,第17期
  • 姜维新(甘肃省定西市渭源县龙亭学校).初中学生识字回生现象及对策研究[J].智力,2022,第17期
  • 马玉华(积石山县民族中学).高中政治课堂中议题式教学法的应用分析[J].智力,2022,第17期
  • 安云侠(积石山县高关初级中学).新时代在中学开展劳动教育的有效策略[J].智力,2022,第17期
  • 陈黎辉(福建省莆田市荔城区黄石中心小学).观察能力在小学科学教学中的培养[J].智力,2022,第17期
  • 景颖(甘肃省酒泉市实验中学).新课程改革形势下高中音乐教学的创新思路分析[J].智力,2022,第17期
  • 徐春琳(云南省曲靖市民族中学).初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨[J].智力,2022,第17期
  • 陈会军(甘肃省天水市麦积区东岔中心学校).小学语文课堂教学中学生自主阅读兴趣提升措施[J].智力,2022,第17期
  • 曹骞月(甘肃省陇南市西和县北辰小学).“双减”政策下小学数学作业分层设计的实践研究[J].智力,2022,第17期
  • 蒲海龙(甘肃省甘南州卓尼县柏林中心小学).生本理念下小学数学有效教学策略[J].智力,2022,第17期
  • 陶金波(甘肃省平凉市灵台县西屯学区).“双减”背景下小学数学教学提质增效的实施路径[J].智力,2022,第17期
  • 王桂林(江苏省南通市海安市南莫中学).高中化学课堂互动生成的教学研究[J].智力,2022,第17期
  • 王翼建(福建省东山县铜陵中心小学).小学数学教学最优化的调整方法研究[J].智力,2022,第17期
  • 管文仲(甘肃省天水市武山县南峪初级中学).微课在初中物理实验教学中的应用分析[J].智力,2022,第17期
  • 张晓露(山东省德州市第四中学).初中数学课堂教学中探究性学习活动的开展[J].智力,2022,第17期
  • 文涛(甘肃省金昌市金川区宁远中学).初中化学实验探究教学的实践与运用概述[J].智力,2022,第17期
  • 闫继芳(甘肃省兰州市榆中县和平中学).农村初中推进德育新教育研究[J].智力,2022,第17期
  • 丁霞(江苏省苏州市苏州学府中学).初中英语词汇教学的有效途径[J].智力,2022,第17期
  • 樊玉霞(甘肃省临夏回族自治州积石山县田家炳中学).多媒体环境下互动式英语教学模式的应用探析[J].智力,2022,第17期
  • 王立萍(甘肃省甘南藏族自治州夏河县夏河中学).初中美术手工课堂的实践及意义[J].智力,2022,第17期
  • 孙毅(甘肃省定西市安定区公园路中学).基于原创试题开展初中生物探究实验专题复习[J].智力,2022,第17期
  • 索南多杰(甘肃省甘南州迭部县益哇镇中心小学).新媒体时代小学科学课堂应用翻转课堂教学策略[J].智力,2022,第17期
  • 刘冬生(安徽省安庆市红星初级中学).智慧课堂环境下初中英语阅读教学问题设计探究[J].智力,2022,第16期
  • 邵鸿娟(甘肃省庆阳第五中学).主题意义下初中英语单元整体教学探究[J].智力,2022,第16期
首页 上一页 29 30 31 32 33 下一页 尾页 共有60页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966