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张秋霞（甘肃省定西市通渭县第四幼儿园）.学前教育中的绘本教学策略探析[J].考试周刊,2022,第28期
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高永琪（甘肃省临夏州东乡县第五中学）.浅谈互动教学在初中英语教学实践中的运用[J].考试周刊,2022,第28期
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郭爱萍（甘肃省定西市渭源县清源中学）.基于生活化思维的初中政治教学模式研究[J].考试周刊,2022,第28期
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吴雪莎（山东省东营市垦利区第二实验中学）.初中生物核心素养在教学中的渗透策略研究[J].考试周刊,2022,第28期
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蔡金桔（福建泉州石狮市凤里街道宽仁小学）.小学道德与法治教学融合劳动教育策略初探[J].考试周刊,2022,第28期
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戴四琴（甘肃省天水市秦安县郭嘉中学）.“互联网+教育”背景下初中历史教学实践方式转变探索研究[J].考试周刊,2022,第28期
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张益铭（凉州区羊下坝镇中心小学）.论创客教育与小学信息技术教学融合策略[J].考试周刊,2022,第28期
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杨祖珍（南平市建阳区麻沙中心小学）.构建小学数学高效课堂教学策略研究[J].考试周刊,2022,第28期
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朱禄聪（漳州外国语学校）.“双减”背景下小组合作学习在初中地理教学中的应用[J].考试周刊,2022,第28期
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王杰（江苏省常州市局前街小学）.探究小学语文习作教学中的“微型习作”教学策略[J].考试周刊,2022,第28期
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杨小华（厦门市思明区观音山音乐学校）.聚焦小学语文核心素养的课堂实践[J].考试周刊,2022,第28期
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刘红英，谭云鹏，史海平，胡佳（南昌市洪都小学）.“双减”背景下促健康成长策略探究——洪都小学学生体质健康的家校协同探索[J].考试周刊,2022,第28期
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于丽红（甘肃省平凉市灵台县独店镇中心小学）.基于核心素养视角下小学语文德育教育方法探究[J].考试周刊,2022,第28期
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庄炳渊（福建省漳州市南靖县奎洋中心小学）.创新增效，控量减负——“双减”背景下的小学数学课堂教学策略研究[J].考试周刊,2022,第28期
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陈月美（福建省宁德市第十中学）.基于核心素养下微课在初中道德与法治教学中的运用策略探究[J].考试周刊,2022,第28期
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赵彬（江苏省徐州市第一中学）.基于立德树人的高中政治德育教学策略研究[J].考试周刊,2022,第28期
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周一宁（安徽省郎溪中学）.浅析高中历史课堂情境教学和情感教育的运用——以W高中历史课堂教学为例[J].考试周刊,2022,第28期
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马智奇（甘肃省积石山县吹麻滩小学）.小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用策略研究[J].考试周刊,2022,第28期
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牛秀芳（甘肃省定西市通渭县鸡川学校）.农村初中语文学困生的学习现状及对策研究[J].考试周刊,2022,第28期
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李亚敏（福建省光泽县第二中学）.基于核心素养的初中语文高效课堂构建策略研究[J].考试周刊,2022,第28期
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张剑锋（凉州区羊下坝镇中心小学）.小学语文课堂生活化教学方法之我见[J].考试周刊,2022,第28期
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周维（南京师范大学附属中学江山小学）.课程视域下低年段语文口头作业设计的优化思考——解构与重构[J].考试周刊,2022,第28期
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吴俊斌（福建省南平剑津中学）.核心素养视角下初中数学教学中的创造性思维的培养策略[J].考试周刊,2022,第28期
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杨勇健（福建省厦门市集美区后溪中心小学）.阳光体育运动背景下小学体育课外活动的优化实践策略探究[J].考试周刊,2022,第28期
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魏晓霞（静宁县城关小学）.论小学语文阅读教学中对学生人文素养的培养策略[J].考试周刊,2022,第28期
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徐文霞（山东省青岛市第五十八中学）.深度学习理论指导下的高中英语阅读教学方法研究[J].考试周刊,2022,第28期
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崔波（东营市垦利区第二实验中学）.基于深度学习理念的初中物理大单元教学策略研究[J].考试周刊,2022,第28期
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孟繁伊南（宁夏回族自治区银川市第九中学）.高中历史教学中的史料渗透式应用创新路径研究[J].考试周刊,2022,第28期
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鄢尧发（福建省南平剑津中学）.基于电子白板的初中函数教学策略研究[J].考试周刊,2022,第28期
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陈伟亮（甘肃省定西市通渭县常家河镇新集学校）.谈互联网模式下中小学语文阅读教学策略[J].考试周刊,2022,第28期
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