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期刊文章列表

  • 余烜(遵义医科大学外国语学院).基于混合式教学模式的英语阅读课程思政教学设计——以《创新大学英语综合教程》B2U6 Text A为例[J].校园英语,2021,第45期
  • 张丽博(墨尔本大学教育学院).积极心理学下大学英语阅读教学实践研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 姜男(大庆师范学院外国语学院).互联网技术下的大学英语线上线下混合教学分析[J].校园英语,2021,第45期
  • 肖柳(广西生态工程职业技术学院).生态教学法在高职高专英语写作教学中的实践研究——以广西生态工程职业技术学院为例[J].校园英语,2021,第45期
  • 白旻(甘肃省华亭市职教中心).新课标背景下中职英语阅读教学策略[J].校园英语,2021,第45期
  • 曹惠超(嘉兴职业技术学院).“三全四融”:《商务英语》融入课程思政教学模式的探索与实践[J].校园英语,2021,第45期
  • 陈梦君,王英诺,袁园(南京铁道职业技术学院).高职铁路院校学生用英语讲好中国铁路故事的能力培养策略研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 何美红(江苏省南通中学附属实验学校).因材施教背景下的初中英语分层走班制学困生作业设计探析[J].校园英语,2021,第45期
  • 代彦炜(甘肃省平凉机电工程学校).基于智慧校园环境探析中职英语创新教学实践[J].校园英语,2021,第45期
  • 贾永娟(南昌职业大学马克思主义学院).职业本科院校大学公共英语课程思政实施路径研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 江雪(江苏省连云港工贸高等职业技术学校).“互联网+”下高职英语三教改革探讨[J].校园英语,2021,第45期
  • 李秋英(河北省昌黎县职业技术教育中心).职业能力视角下中职英语教学模式的创新探索[J].校园英语,2021,第45期
  • 娄金香(石家庄市栾城区职业技术教育中心).课程思政理念下中职英语教学与思政教育融合探析[J].校园英语,2021,第45期
  • 宁阳春(共青科技职业学院).基于课程思政的高校英语教学改革探究[J].校园英语,2021,第45期
  • 谢凯莉(扬州中瑞酒店职业学院).“三教改革”背景下高职英语语法教学探究[J].校园英语,2021,第45期
  • 徐硕雁(四川信息职业技术学院).EOP模式导入高职英语教学改革的研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 许宁宁,明星(三亚理工职业学院公共基础教学部).“双高”建设目标下高职公共英语课程教学改革研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 许玉霞(石家庄市栾城区职业技术教育中心).浅谈如何将中职英语教学与思政课有机融合[J].校园英语,2021,第45期
  • 姚丹(湖南现代物流职业技术学院).新课标背景下商务英语视听说课程语言思维能力培养初探[J].校园英语,2021,第45期
  • 张丹(徐州财经高等职业技术学校).中职院校学生英语阅读现状分析及对策研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 张辉(黄骅市职业技术教育中心).1+X证书制度下中职英语教学模式的改革实践与研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 张静(青岛艺术学校).各层次教育中英语教学的实践改革[J].校园英语,2021,第45期
  • 汪晶(上海外国语大学附属外国语学校).浅析初中低年级英语听说学习现状及课堂优化[J].校园英语,2021,第45期
  • 蔡冬萍(江苏省如东县大豫镇兵房小学).“五育融和”理念引导下的小学英语教学实践研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 蔡秀琴(福建省莆田市莆田华侨中学).浅析主题意义探究下的高三英语复习[J].校园英语,2021,第45期
  • 陈晶晶(南通市崇川初级中学).学生核心素养视域下的初中英语阅读教学优化策略[J].校园英语,2021,第45期
  • 陈靓(南京市秦淮外国语学校小学部).瞄准主题目标,融合阅读教学——译林版小学英语5A Unit 3与绘本整合教学案例[J].校园英语,2021,第45期
  • 陈丽丽(福建省永春第二中学).初中英语阅读教学中思维品质培养的实践研究[J].校园英语,2021,第45期
  • 陈炜(南京市溧水区东屏中心小学).Project教学五线谱Show出不一样的你[J].校园英语,2021,第45期
  • 陈小叶(山东省东营市利津县陈庄镇中心小学).小学英语教与学的和谐发展研究[J].校园英语,2021,第45期
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