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期刊文章列表

  • 张静(齐鲁医药学院口腔医学院).学科思维导图在口腔内科学“金课”建设中的教学实践[J].教育教学论坛,2023,第33期
  • 范伟丽(河北政法职业学院应用法律系).高职院校课程建设可持续发展机制研究[J].教育教学论坛,2023,第33期
  • 代旭磊,杨拓,窦迪,宋艳荣(邢台医学高等专科学校医疗技术系;全国卫生健康职业教育教学指导委员会医学检验及卫生检验与检疫专业分委会;潍坊护理职业学院医学技术系).模拟标本在寄生虫检验中的应用 ——以全国职业院校检验技能大赛为背景[J].教育教学论坛,2023,第33期
  • 王晓川,邓英,陈逸菲(电子科技大学公共管理学院;成都市第七中学).高校混合式教学改革的推进路径探讨[J].教育教学论坛,2023,第33期
  • 李天娇(南京工业职业技术大学教务处).职业教育改革背景下本科院校二级学院治理研究[J].教育教学论坛,2023,第33期
  • 傅琳,陈张平,张帆(杭州电子科技大学自动化学院).新工科背景下“项目管理”课程改革与实践[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 张婷,马鹏飞,张建立,李明军(陆军炮兵防空兵学院机械工程系).军事专业课程的课程思政教学设计与实践探索 ——以“指挥信息系统”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 陆宝萍(北京理工大学书院党委).高校学生综合素质评价体系的构建方法研究[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 李丽丽,马国庆,王泰涵(吉林大学地球探测科学与技术学院).地学精神养成的地球物理专业课程思政体系[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 蒙宏叶(河南科技大学图书馆).双一流背景下高校图书馆提升研究生信息素质教育改革 ——以河南科技大学图书馆提升研究生信息素质教育改革为例[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 王淑霞,阎欣华,杜建卫(北京石油化工学院致远学院).“线性代数”课程思政案例探索与实践[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 陈丽,李晓方,刘逢雨(南阳理工学院范蠡商学院).应用型本科院校课程思政建设探索 ——以“国际金融实务”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 李鹏,秦洪德,赵彬彬(哈尔滨工程大学船舶工程学院).新工科背景下课程思政教育模式实践研究 ——以“船舶与海洋工程流体力学”为例[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 刘烨,尹依梦,李焱(河北经贸大学管理科学与工程学院).BOPPPS教学模型下研究生教学案例设计与实践[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 刘苹妮,任宝祥,张佳强,王蕾(空军工程大学空管领航学院).基于CBE理念的技能型军士“工匠精神”培育策略研究[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 方辉(潍坊医学院药学院).新形势下“临床药理学”线上线下混合式教学方法探索[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 谌俊1,钟志坚1,黄铭辉2,曾淼2(清远职业技术学院机电与汽车工程学院;清远职业技术学院汽车部).高职专业学院现代学徒制人才培养困难与策略研究 ——以清远职业技术学院为例[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 项新梅1,何世珠1,张绍林2(广州大学土木工程学院;广州大学物理与材料科学学院).土木工程专业毕业设计的教学现状与改革[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 夏文鹤,杨青,秦连升(西南石油大学电气信息学院).“电气控制与PLC”课程教学方法改革探索[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 王远丽,李艳宾,张琴(安徽工程大学生物与食品工程学院).“基因工程”课程思政的教学改革与探索[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 王奎,黄伟江,严伟(贵阳学院材料科学与工程学院).基于OBE理念的“高分子物理”课程教学改革[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 赵燕熹,刘成超,林爱华,黄涛(中南民族大学化学与材料科学学院).“无机化学”课程多元化过程性考核方式的设计与实践[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 于帅,汤桂梅,王珊珊(齐鲁工业大学〔山东省科学院〕药学院).产学研背景下“药物制剂工程学”课程的建设思考[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 冯晓伟1,窦晨雷2,任群1,任贵云1(河北医科大学口腔医院口腔颌面外科;河北医科大学第二医院口腔正畸科).课程思政背景下口腔临床教师思想政治修养的探析[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 梁称福1,徐娟2(湖南环境生物职业技术学院园林学院;湖南环境生物职业技术学院商学院).产教融合背景下人才培养创新探析 ——以高职特色高水平专业群建设标准为例[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 刘嘉,赵宏(兰州理工大学计算机与通信学院).以赛促教,以赛促学 ——浅析“天梯赛”对我校学生程序设计能力提升的影响[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 钮燕1,王家平2,张诗琴2,白忠1(昆明医科大学第二附属医院耳鼻咽喉科;昆明医科大学第二附属医院研究生党总支).“大思政”视阈下医学专业研究生培养探讨[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 李吉辉,黄根,黄波,马力强(中国矿业大学〔北京〕化学与环境工程学院).三维可视化对矿物加工专业课程教学的融合与促进[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 陈冬,张敏,周舟,卢运虎(中国石油大学〔北京〕石油工程学院).国内外高校“钻井工程”课程知识体系研究[J].教育教学论坛,2023,第32期
  • 徐丽娟1,王兴军2,王惠3(中国地质大学〔北京〕科学研究院;山东省日照市莒县第三中学;山东省益都师范附属小学).新形势下高校实验技术课程的教学内容和方法探讨 ——以“同位素地球化学实验课”为例[J].教育教学论坛,2023,第32期
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