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郭玉芳（江苏省高邮市第一中学）.新课改下高中化学教学中问题情境创设策略研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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沈知琳（江苏省苏州市昆山高新区鹿城幼儿园）.家，是避风港也是育人湾——谈幼儿家庭教育[J].当代家庭教育,2023,第13期
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陈莹（江苏省苏州市工业园区车坊实验小学）.基于家校合作下的小学德育工作开展策略[J].当代家庭教育,2023,第13期
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武芳彬（贵州省毕节市七星关区鸭池镇以河小学）.新课标下多媒体技术在小学语文教学中的应用[J].当代家庭教育,2023,第13期
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官丽琪（福建省光泽县实验幼儿园）.快乐童年，因运动而精彩——谈幼儿园户外体育活动的有效开展[J].当代家庭教育,2023,第13期
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李盛祎（贵阳市云岩区第二幼儿园）.信息技术在幼儿园科学领域的运用[J].当代家庭教育,2023,第13期
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王静怡（江苏省苏州工业园区翰林幼儿园）.幼儿自主科学探究活动中的环境创设研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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林馨（福建省尤溪县实验幼儿园）.游戏化课程背景下幼儿园教学策略的分析[J].当代家庭教育,2023,第13期
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张雨晴（江苏省苏州工业园区翰林幼儿园）.陶行知创造教育理论下幼儿科学创造力的培养[J].当代家庭教育,2023,第13期
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曹丽莉（江苏省昆山市花桥枫浜幼儿园）.挖掘幼儿绘本资源 拓展游戏教育魅力[J].当代家庭教育,2023,第13期
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陈碧纯（福建省晋江市陈埭镇聚书小学）.有效互动 激活课堂——小学语文教学中师生互动的对策研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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陈荣（甘肃省天水市清水县第八中学）.初中道德与法治课堂传统文化的渗透策略[J].当代家庭教育,2023,第13期
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郑淑玲（福建省漳州市龙海区第三中学）.农村初中数学课堂应用多媒体技术的优化策略研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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马兰英（甘肃省临夏县榆林乡榆林中心小学）.课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略[J].当代家庭教育,2023,第13期
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张亚琦（山东省禹城市泺清河小学）.探究小学语文课堂开展趣味拼音教学的有效途径[J].当代家庭教育,2023,第13期
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邹琴珍（福建省龙岩市上杭县古田中学）.初中生物课堂基于“问题导向”的小组合作模式探究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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马晓东（甘肃省康乐县上湾民族中学）.生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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陈明兰（福建省泉州市东海中学）.初中物理教师跨学科意识与能力的培养模式研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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张月梅（福建省惠安嘉惠中学）.基于核心素养的高中数学“教、学、评”一致性研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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周兰英（宁夏石嘴山市平罗县第四中学）.初中语文教学中传统文化教育的渗透途径探索[J].当代家庭教育,2023,第13期
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张婉萍（福建省晋江市青阳街道崇德小学）.基于深度学习的小学数学教学研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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曾丽芬（福建省莆田市秀屿区埭头第一中心小学）.新课标背景下小学语文大单元教学策略探究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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黄彩玲（福建省泉州市丰泽区第四中心小学）.基于深度学习的小学科学实验教学的设计与研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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吴卫菊（甘肃省临夏州永靖县移民小学）.“双减”下小学高年级数学大单元作业设计的研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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徐红艳（甘肃省天水市清水县充国小学）.核心素养下小学语文群文阅读的教学路径[J].当代家庭教育,2023,第13期
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王赛金（福建省南平市第三中学）.让体验式学习真实发生——以初中《道德与法治》教学为例[J].当代家庭教育,2023,第13期
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茅丽清（福建省沙县城南初级中学）.初中英语教学中“双减”政策的落实研究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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黄郡芝（贵州省凯里市龙场小学）.小学英语教学中听力和口语的实践应用[J].当代家庭教育,2023,第13期
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马垚霞（甘肃省临夏州康乐县新治街小学）.基于新课标的小学数学解决问题能力培养探究[J].当代家庭教育,2023,第13期
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刘丽萍（甘肃省会宁县头寨子镇中心小学）.“双减”背景下小学语文分层作业设计策略[J].当代家庭教育,2023,第13期
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