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范征宇(常州信息职业技术学院).新时代高校劳动教育与产教融合协同育人的路径分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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李国利,李朝(衡水卫生学校).浅析情感教学模式在中职学校课堂教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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张玲玲(浙江安防职业技术学院).产教融合视域下高职院校学生工匠精神培育研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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李佳楠(湖南民族职业学院).“大智移云”视阈下高职院校财务信息化建设路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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李冰,赵丽娜(漯河医学高等专科学校).信息化背景下高职儿科混合教学模式应用分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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柳金才(广州涉外经济职业技术学院).多媒体技术结合实践教学在中医康复专业教育中的应用分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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吕英杰,赵秋玲,毛现艳(青岛职业技术学院).智能制造背景下职业院校如何培养“工匠精神”[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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杨璐瑶(浙江纺织服装职业技术马克思主义学院).“丧文化”与当代大学生思想政治教育工作进路[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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陈慧娟,宋丽萍(阜阳职业技术学院).疫情期间基于“SPOC+腾讯课堂”形式的H5网页前端开发课程在线教学模式研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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高贵凤,张来阳,王彤彤(阜阳职业技术学院).基于德尔菲法的线上教学质量评价指标体系构建[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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龙瑞兰(广东茂名幼儿师范专科学校).融合信息技术,助力师范生技能训练模式的立体构建[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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查安平(广东交通职业技术学院).课程思政背景下港口与航运管理专业《港航信息系统操作》课程教学设计与实施路径探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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顾艺,古虹(北海职业学院).重视高职生高职英语应用能力B级考试的写作技巧[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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顾乾冰(扬州市职业大学外国语学院).信息技术在高职外语教学中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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吴锦城(汕尾开放大学).如何提高办公室管理水平[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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孙奇(阜阳幼儿师范高等专科学校).探究新媒体下英语专业学生语言能力的提高策略[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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潘洪志(安徽商贸职业技术学院).基于CDIO的“云计算基础架构平台技术”课程改革与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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樊蓉(江苏财会职业学院).微学习时代下的高职院校中华传统文化推广研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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杨畅(揭阳职业技术学院).浅谈高职英语实施完全学分制改革[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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郭敬(合肥幼儿师范高等专科学校).从陈师曾到傅抱石的中西绘画比较观[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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袁东升(乌兰察布医学高等专科学校思政部).双轨制下辅导员班主任依托班级教育管理大学生存在问题的思考[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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高增荣(江苏农牧科技职业学院).1+X证书背景下计算机网络专业人才培养的思考[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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李金艳(福建广播电视大学公共事业与教育系).基于微信的移动学习模式在成人教育中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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卢招娣(厦门华天涉外职业技术学院).探析高职院校管理会计课程与翻转课堂教学相结合[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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唐丁方(海南外国语职业学院思政部).抓牢“七个结合”,提高在线教学质量——在线教学策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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闫成松(浙江安防职业技术学院社科基础部).网络议题视角下高校网络统战工作的行动逻辑[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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贾艳平(山西旅游职业学院).以就业为导向的JAVA语言课程改革研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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徐利(辽宁省劳动经济学校暨辽宁技师学院).产教融合视野下中等职业学校实践教学管理探析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021,第1期
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