-
曾静1,葛伟青2(成都体育学院运动训练运动心理研究所;上海市竞技体育训练管理中心).小学体育课程混合式教学探究[J].教学与管理,2021,第7期
-
李源(江苏省溧阳市实验初级中学).“聊课”教研的功能、类型及实施[J].教学与管理,2021,第7期
-
戴小彬(福建省泉州市第九中学).统编高中语文教材的注释改进与教学建议[J].教学与管理,2021,第7期
-
李霞,吴继衡,黄胜琴(华南师范大学生命科学学院).基于改进型S-T分析法的高中生物优质课分析[J].教学与管理,2021,第7期
-
王志勇(江苏省包场高级中学).高中地理课堂教学评价中三组关系的处理[J].教学与管理,2021,第7期
-
光程(山东省淄博市淄川区昆仑中学).初中学生化学四重表征的思维方式[J].教学与管理,2021,第7期
-
杨建忠(江苏省靖江高级中学).“e学习”在生物教学中的应用[J].教学与管理,2021,第7期
-
李伶辉,肖小明(湖南师范大学化学化工学院).挖掘生活中化学现象的人文教育价值[J].教学与管理,2021,第7期
-
陈飞(中国教育科学研究院教师发展研究所).中小学校岗位设置管理的价值、问题与建议[J].教学与管理,2021,第7期
-
张家金(河南省新乡市教育局).中小学生伦理身份建构的困境及其化解[J].教学与管理,2021,第7期
-
张凌洋,谢欧(西南大学教师教育学院).统编初中历史教科书文本的创造性使用[J].教学与管理,2021,第7期
-
卢雨辰(天津市教育招生考试院).学业水平等级性考试内容改革的实践与发展趋向[J].教学与管理,2021,第7期
-
王显锋(重庆市沙坪坝区教师进修学院).榜样人物素材运用的误区及其应对[J].教学与管理,2021,第7期
-
郑宣福,喻足德(福建省福鼎市教师进修学校).县域圈层对话式教研的建构与实践[J].教学与管理,2021,第7期
-
杨平平(江苏省高邮市卸甲镇八桥初级中学).初中英语阅读教学中文本主线设计的“点”[J].教学与管理,2021,第7期
-
朱小为(江苏省泗洪中学).思想政治课议题式教学的优化[J].教学与管理,2021,第7期
-
邵紫微(山东师范大学教育学部).选课走班背景下班级管理功能弱化问题研究[J].教学与管理,2021,第7期
-
江凌云(江苏省常州市第三中学).基于英语故事类文本提升学生的高阶思维能力[J].教学与管理,2021,第7期
-
陈立娟.“目的-过程-方式”视角下的精准教学[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
武丽虹.初中数学教学设计的困境及改进[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
薛军,谢先成.基于主题意义探究的高中英语阅读教学三大维度[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
步翠岭(山东省菏泽市教育科学研究院;山东省菏泽第一中学).区域教研的现实困境与优化路径[J].教学与管理,2021,第7期
-
戴红宇.美育进中考须回答的三个问题[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
傅求宝1,张贵林2(安徽省庐江县教体局教研室;安徽省庐江店桥初级中学).名师工作室成员懈怠现象及其应对[J].教学与管理,2021,第7期
-
孙杰.党史学习中“大思政课”的价值旨向与实践进路[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
黄遵红,夏海鹰.乡村校长价值领导力中乡土文化的意义建构[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
朱林娥,钟勇为.中学生手机管控的主体难为与智慧应对[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
丁玉祥,田家英.新课改背景下普通高中课程实施质量督导评估[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
魏薇,刘洋.新时代走班育人制的逻辑理路[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
-
嵇康.对话教学本质的迷失与回归[J].教学与管理(中学版),2021,第7期
|