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王兰芳（山东省青岛西海岸新区海之韵小学）.在小学科学教学中培养学生探究能力的路径[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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林惠莲（福建省福安市第二中学）.指向科学思维培养的自主课堂教学设计与实施[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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郑小燕（福建省福鼎市实验小学）.道德与法治教学中培养学生责任意识的策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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侯丽娟（南京外国语学校仙林分校）.多模态理论在初中英语听力教学中的实践运用[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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付腾辉（福建省宁德市第五中学）.“三化六勤”教学常规管理模式探索[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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夏小勤（江苏省南通市北城中学）.“双减”背景下初中生物学作业新样态[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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陈益锋（江苏省太仓市沙溪镇岳王学校）.初中化学教学中开展合作学习的策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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盛兰（江苏省无锡市山北中学）.核心素养下“合作学习”在初中美术课堂中的应用 ——以“故乡·情深”教学为例[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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吴昊（江苏省常州市钟楼实验中学）.在初中历史教学中培养学生的坚韧品质 ——以“中国工农红军长征”为例[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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黄春玲（江苏省南通市海门区正余初级中学）.生命化教育：提升初中学生历史素养的新路径[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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陈艳红（山东省淄博市临淄区稷下街道中心小学）.基于信息素养的教师培训策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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（教育部）.着力培养担当民族复兴大任的时代新人[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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张旭（山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学）.论证式教学策略在初中生物概念教学中的实践研究[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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袁媛（江苏省南通市海安市明道小学）.借助教材插图提升小学生的英语阅读能力[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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李楠楠（山东省滕州市实验小学）.聚焦核心素养构建小学语文高效课堂[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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缪艳萍（江苏省靖江市斜桥中心小学）.让书香伴孩子成长 ——浅谈农村学校如何有效开展课外阅读[J].教学管理与教育研究,2023,第3期
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喻意，李丽泰（星海音乐学院）.基于“创意实践”核心素养提升的音乐创编教学[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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陈燕，边洪伟（江苏省锡山高级中学）.促进学习： 学生参与式课堂评价的生命[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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陆静雯（江苏省苏州工业园区教师发展中心）.“双减”背景下小学科学长周期作业实施现状与设计策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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翟翠敏（河南省漯河市源汇区基础教研中心）.预学有道 助推课堂深度学习[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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刘健，吴丹丹（清华大学附属中学）.高中生物学单元作业整体性设计的探索和实践[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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王宝玉（甘肃省庆阳市宁县第四中学）.民族精神与高中语文教学的融合探究[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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刘瑞连（山东省淄博市临淄区金岺回族中学）.跨学科视域下黄河文化融合课程创新策略[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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翁文艳.新时代校长需要怎样的领导力[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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蔡尧（江苏省泰州市汪群小学）.二十四节气在小学英语教学中的实践探索[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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吴君智（河南省原阳县第一高级中学）.基于核心素养的高中物理“6＋1”育人模式探索[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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靳永彩，孙萍（山东省淄博市张店区第八中学）.初中语文教学与红色文化教育的融合策略[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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魏松根（河南省漯河实验高级中学）.班主任的三重境界[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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徐从芳（安徽省合肥市瑶海区元一名城小学）.“互联网+”视域下小学语文绘本阅读教学研究[J].教学管理与教育研究,2023,第2期
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