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游珍长（福建省永安市第三实验小学）.“行知理论”下的小学综合实践课堂生活化构建分析[J].新课程导学,2021,第17期
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孙月霞（江苏省连云港开发区猴嘴中心小学）.让小学数学复习课教学更“灵动”[J].新课程导学,2021,第17期
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杨虹（江苏省常州市西林实验学校(小学部)）.探析学习理论背景下古诗词教学策略[J].新课程导学,2021,第17期
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冯陈宇（江苏省如皋市外国语学校小学部）.探究扎实有效的小学英语课堂教学[J].新课程导学,2021,第17期
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陈宏海（福建省石狮市华侨中学）.思维可视化在初中化学解题中的应用分析[J].新课程导学,2021,第17期
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黄瑾珲（福建省厦门外国语学校海沧附属学校）.核心素养理念下汉字书写教学策略探索[J].新课程导学,2021,第17期
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林万生（福建省漳州古雷港经济开发区沙西中心学校）.浅谈小学数学教学中教师的角色改变[J].新课程导学,2021,第17期
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陈强（南京师范大学附属中学秦淮科技高中）.对劳动教育价值、障碍与课程实施的思考与实践[J].新课程导学,2021,第16期
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柯海珠1，叶冬桃2（广东湛江第一中学；岭南师范学院）.雷剧融入高中音乐课堂的教学实践——以《雨水落泱泱》教学为例[J].新课程导学,2021,第16期
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侯新惠，陈柳清（福建省厦门市五显中学）.基于生物核心素养下的探究式体验学习策略在高中生物课堂中的实践应用——以“样方法调查种群密度”为例[J].新课程导学,2021,第16期
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张赟.贵州省惠水民族中学[J].新课程导学,2021,第16期
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曲青山（中共中央党史和文献研究院；中国中共党史学会）.中国共产党百年辉煌[J].新课程导学,2021,第16期
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兰花（福建省宁德市民族中学）.基于综合素质评价下的高中思政课实践活动研究及策略[J].新课程导学,2021,第16期
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陈章义（贵阳一中党委）.与伟大时代同心同德，同频共振，同向同行！——贵阳一中党委书记、校长陈章义在贵阳一中2021届毕业典礼上的讲话[J].新课程导学,2021,第16期
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刘颖（贵阳一中新世界学校）.关于一道翻折问题的一题多解和一题多变的初步探究[J].新课程导学,2021,第16期
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甄彩丽（贵州省贵阳市第一中学）.核心素养理念下的美育在高中化学教学中的渗透[J].新课程导学,2021,第16期
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丁彦月（贵阳一中高一（8）班）.蜉蝣一粟，亦可闪光——读《平凡的世界》有感[J].新课程导学,2021,第16期
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王超.你的家庭教育里，藏着孩子的未来[J].新课程导学,2021,第16期
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魏琴（福建平潭城中小学）.让整本书阅读教学立起来[J].新课程导学,2021,第16期
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鞠俊（江苏省常州市第五中学）.高中语文议论文写作的常见问题及对策分析[J].新课程导学,2021,第16期
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庄君敏（福建省泉州市泉港区前黄坝头中心小学）.小学美术教学中乡土资源运用策略研究[J].新课程导学,2021,第16期
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王新霞（福建省霞浦县第一小学）.应用绘本资源，提升道德与法治教学有效性[J].新课程导学,2021,第16期
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镇洁（江苏省南通师范学校第一附属小学）.浅入深出，开启文言文学习之旅[J].新课程导学,2021,第16期
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朱玉珍（江苏省南通市海门区包场小学）.灵活教学方式，让数学课堂彰显活力[J].新课程导学,2021,第16期
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吴永华（江苏省苏州市敬文实验小学校）.从技术性实践向反思性实践转型——从小学数学计算教学的有效性说起[J].新课程导学,2021,第16期
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王双增（福建省诏安县秀篆中学）.浅谈乡土文化在初中语文教学中的运用[J].新课程导学,2021,第16期
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王鸿雁（贵州省贵阳市云岩区教师进修学校）.提升小学生阅读能力的实践研究[J].新课程导学,2021,第16期
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赵君（江苏省苏州市吴江区绸都小学）.情境体育是培育体育学习力的隐形载体[J].新课程导学,2021,第16期
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陈燕玲（福建省泉州市晋江市安海中心小学）.深度融合，探析古诗文教学“微”策略[J].新课程导学,2021,第16期
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