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刘颖（河北省气象局气象影视中心）.融媒语境下新型主流媒体发展路径探索 ——以“央视频”为例[J].视听,2021,第2期
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杨程程（广西艺术学院影视与传媒学院）.虚拟在场：手艺类非物质文化遗产在短视频中的场景建构[J].视听,2021,第2期
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田疆（重庆大学新闻学院）.迷因理论视域下的短视频传播研究 ——以“开瓶盖挑战”为例[J].视听,2021,第2期
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李晨（郑州大学新闻与传播学院）.“具身性媒介”与“童年的消逝”：手机游戏的低龄化传播 ——基于豫东一小学“王者荣耀”玩家的个案研究[J].视听,2021,第2期
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李彦迪（中国人民大学外国语学院）.语域理论视角下电商主播言语社区语言特征探析 ——以淘宝主播薇娅和李佳琦为例[J].视听,2021,第2期
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周利娟（中国传媒大学新闻学院）.移动互联时代中文播客平台发展研究 ——以小宇宙APP为例[J].视听,2021,第2期
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张梦霞（安徽师范大学新闻与传播学院）.从疏离到介入：短视频平台老年网红群体的兴起与发展[J].视听,2021,第2期
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关夷君，张兴宇（东北师范大学传媒科学学院(新闻学院)）.“文化自信”背景下电视综艺节目的文化传播效果优化路径研究[J].视听,2021,第2期
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高婷（湖北民族大学）.《大明劫》：灾难缩影下的反思与重构[J].视听,2021,第2期
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隆群良（贺州市广播电视台）.校媒合作视域下卓越新闻传播人才培养的思考[J].视听,2021,第2期
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陈瑞珂（杭州师范大学外国语学院）.进步还是禁锢？ ——美剧《致命女人》的“爽点”建构与女性表达再思考[J].视听,2021,第2期
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杜伟（暨南大学新闻与传播学院）.社会性别视角下家庭空间与性别权力的互动 ——以《坡道上的家》为例[J].视听,2021,第2期
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刘玉曼1，周丽2（河北大学艺术学院；吉首大学文学与新闻传播学院）.黑色电影《小丑》的光影分析[J].视听,2021,第2期
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李璀莹（湖北民族大学文学与传媒学院）.《十二只猴子》：穿越叙事与现实隐喻[J].视听,2021,第2期
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胡洁如（北京电影学院）.作为一种风格和真实话语 ——电影《开战》中的新闻叙事[J].视听,2021,第2期
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叶垚（福建师范大学美术学院）.网络传播中的文化攻略 ——以网红品牌李子柒为例[J].视听,2021,第2期
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孙赫（中国传媒大学传播研究院）.浅析融媒传播与智媒传播的异同[J].视听,2021,第2期
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黄斌（贵港市广播电视台）.策划地方主题性文艺演出要务分析[J].视听,2021,第2期
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王红红（武汉大学新闻与传播学院）.“上”与“下”：一项乡村虚拟社区公共领域的网络民族志研究 ——以湖北Q村微信群及其“抵制垃圾场”事件为例[J].视听,2021,第2期
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陈跃华，刘思莹（内蒙古民族大学文学与新闻传播学院）.黑白电影中光线的表情达意效果[J].视听,2021,第2期
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王佳茵（河南大学新闻与传播学院）.试析印度电影中女性的身体和力量 ——以《摔跤吧！爸爸》为例[J].视听,2021,第2期
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李蕾（陕西师范大学）.国产动画电影的创新路径研究 ——以《哪吒之魔童降世》为例[J].视听,2021,第2期
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廖海湾（山西师范大学）.论小津安二郎电影的艺术风格[J].视听,2021,第2期
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