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李寅雁，杜彦丹（内蒙古林业总医院/内蒙古民族大学第二临床医学院检验科）.检验医学住院医师规范化培训考核评估体系的确立[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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刘昊1，梁颖1，邵汛帆1，郑乃莹1，李笑秋2（广州医科大学附属肿瘤医院放疗科；南方医科大学珠江医院肿瘤科）.线上线下混合教学模式在肿瘤学教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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常易凡1,2，孙瑜2,3，汤陈琪2,3（海军军医大学附属长海医院泌尿外科；海军军医大学附属长海医院外科学及野战外科学教研室；海军军医大学附属长海医院烧伤科）.外科手术学基础课程改革思考与实践[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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齐昱涵1，付佳娜1，赵辉2（大连医科大学护理学院；大连医科大学附属第二医院健康管理中心）.5G技术在护理研究生教学中的应用场景思考[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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安丰敏，邹阿鹏，李传波（滨州医学院烟台附属医院骨关节运动医学科）.模块化模拟教学法在肩关节镜手术培训中的运用[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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曹震，王亚希，菅雁兵（解放军总医院第一医学中心普通外科医学部）.MDT模式下CBL教学法在甲状腺外科医师住培教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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黄文燕，陈依静，杨晶晶，盛婷，封琼，曾素娟（广州医科大学口腔医学院儿童口腔医学教研室）.儿童口腔医学导论中医学人文教育模式的初探[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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杨艳艳1，李媛媛2，滕雅芹3，姜欣竺1（滨州医学院烟台附属医院康复疼痛科；滨州医学院烟台附属医院呼吸与危重症医学科；滨州医学院烟台附属医院内分泌代谢病科）.情景模拟教学法在康复医学科护理带教中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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赵荫涛，郑璐，刘源，张相钦，杨海波（郑州大学第一附属医院心血管内科）.PACS系统在心内科住培中的运用价值[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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胡进1，曲娟1，周旭游1，戴利菊1，胡旻雷1，孙延豹2，杨琪3（嘉兴学院附属医院神经内科；嘉兴学院附属医院影像科；嘉兴学院附属医院呼吸内科）.情境模拟联合经验学习循环在实习生神经影像教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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李银玲，郑学风，王红，申秋霞（青岛大学附属医院胃肠外科）.体验式教学模式在实习护生中的应用效果观察[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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黄有芬（重庆市人民医院老年科）.临床教学中PBL全病例教学结合翻转课堂的应用研究[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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李冰震1，马柏强1，邢永俊1，宋承骏1，叶静2（丽水市人民医院急诊创伤外科；丽水市人民医院技能中心）.住培医师结对制在实习生腔镜模拟教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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王文婷1，董沫含2，严珺1，胡兴斌1，尹文1（空军军医大学第一附属医院输血科；空军军医大学第一附属医院医务处）.临床输血医学进修生教学和培养模式的探讨[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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许崧杰，陈学明（首都医科大学附属北京潞河医院骨科）.Mini-CEX在骨科住院医师培养中的应用及意义[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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李琰，袁铭鸿，许秀丽（福建医科大学附属厦门弘爱医院产科）.问题式教学在妇产科临床护理带教中的应用研究[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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焦磊1，孙晖2（徐州矿务集团总医院信息科；邳州市人民医院信息科）.基于互联网视域下《互联网+医疗》微课教学的有效性分析[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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梁春联，权晓娟，章琳，李秀丽（西安交通大学第二附属医院老年病科）.CBL联合EBM教学模式在老年病临床教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第3期
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张雨婷，钦斌，郑鹤琳，徐晔，蔡金华，何玲（重庆医科大学附属儿童医院放射科）.线上线下混合式教学在医学影像学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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武艳梅1,2，张丽丽3，孟君3（锦州医科大学附属第三医院院办；盘锦辽油宝石花医院院办；盘锦辽油宝石花医院科研教务部）.以岗位胜任力为导向的非直属附属医院教学管理模式创新研究与实践[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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李加伍，谭知芝，彭玉兰，凌文武，罗燕（四川大学华西医院超声医学科）.模拟超声技能培训在住院医师规范化培训中的实践应用[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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纵单单1,2，罗俊2,3，诸兰艳1,2（中南大学湘雅二医院呼吸与危重症医学科；中南大学湘雅二医院内科教研室；中南大学湘雅二医院心血管内科）.基于案例的综合讨论在诊断学临床思维教学中的效果及评价[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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王春燕，曹靖玮，邹英奇，段淑荣（哈尔滨医科大学附属第一医院神经内科三科）.运用思维导图培养医学研究生自主学习能力的研究[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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宋永兴，张亚京，姜建明，李菁，马东来（河北中医学院药学院）.BOPPPS教学模式在中药分析实验教学中的应用初探[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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陈春1，卢巍2（温州医科大学附属第一医院骨科；广东江门中医药职业学院基础医学院）.虚拟数字人与三维重建在脊柱外科临床教学中的应用探讨[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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王星宇，蒋海泥（华中科技大学同济医学院附属同济医院心脏大血管外科）.课程思政融入心脏外科实习教学的实践探索[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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邹宗楷，刘芸，黄毓珍，吴永和（福建医科大学附属漳州市医院病理科/国家级病理住院医师规范化培训基地）.探析临床病理住院医师规范化培训基地的教学能力[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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王茜，邴彦文，王帅，刘菲，李静敏，赵琪（大连医科大学附属第二医院眼科）.将科研故事纳入眼科学理论课堂的教学模式探索[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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崔国红，刘建仁（上海交通大学医学院附属第九人民医院神经内科）.课程思政在神经病学教学中的探讨与实践[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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张悦1，李莉2，崔涛1（齐齐哈尔医学院国际教育学院；齐齐哈尔医学院基础医学院）.基于中国知网的近20年我国来华留学生医学汉语研究现状分析[J].中国继续医学教育,2023,第2期
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