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刘静，谷志攀（嘉兴学院建筑工程学院）.应用型本科院校基层党组织助力专业建设路径研究[J].吉林教育,2021,第26期
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闵雅婷，徐姝，余翠军，蔡海鹏（长沙航空职业技术学院）.“双高计划”背景下高职院校管理育人的问题及对策研究[J].吉林教育,2021,第26期
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王娜（南京旅游职业学院）.新时代高校党的政治建设内蕴及路径优化[J].吉林教育,2021,第26期
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常青，赵艳秋，白燕（河北建筑工程学院电气工程学院）.课程思政中的职业道德教育研究——以传感器与检测技术课程为例[J].吉林教育,2021,第26期
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王伟青，魏丛，杨文靖（河北工程技术学院）.应用技术型本科高校“课程思政”改革中遇到的问题及对策[J].吉林教育,2021,第26期
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吴艳国（无锡南洋职业技术学院汽车工程与管理学院）.高职院校思想政治理论课建设的创新方法探讨[J].吉林教育,2021,第26期
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赵娜（南通大学杏林学院信息科学技术学院）.高校学生党员再教育中存在的问题及对策[J].吉林教育,2021,第26期
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马少飞，次仁措（西藏农牧学院）.新时期西藏大学生党员党性修养现状研究及对策——以西藏农牧学院111份学生问卷数据为个案[J].吉林教育,2021,第26期
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王宝龙，崔菁菁（吉林工程技术师范学院）.“三全育人”视域下的高校德育机制建构策略[J].吉林教育,2021,第26期
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赵丙阳，于佳楠（吉林铁道职业技术学院；东北师范大学传媒科学学院）.高职院校网络育人模式探析[J].吉林教育,2021,第26期
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徐传洪（盐城工学院土木工程学院）.党建引领学生社团发展的创新措施研究[J].吉林教育,2021,第26期
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赵为（松原职业技术学院）.基于“市情”开发特色高职概论课程实践教学模式研究[J].吉林教育,2021,第26期
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黄对娥（湖南电气职业技术学院）.湖南红色文化融入高校思想政治理论课教学研究[J].吉林教育,2021,第26期
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宋树洋，张驰（北京航空航天大学北京学院；北京航空航天大学人文社会科学学院）.党校思政教育提升党性的作用及策略研究[J].吉林教育,2021,第26期
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惠袁洲，安偌瑶（西安文理学院）.新形势下高校国防教育与思想政治教育协同育人机制探究[J].吉林教育,2021,第26期
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郝雷（吉林省经济管理干部学院）.职业院校立德树人协同策略研究[J].吉林教育,2021,第26期
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杨雪（长春中医药大学）.恩格斯青年观的特点及对新时代我国青年教育的启示[J].吉林教育,2021,第26期
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徐媛（大庆师范学院计算机科学与信息技术学院）.高校网络育人路径新探索[J].吉林教育,2021,第26期
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王颖（吉林省高等学校毕业生就业指导中心）.高校大学生党建与就业工作联动机制的探索[J].吉林教育,2021,第26期
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邢丹（山东石油化工学院机械与控制工程学院）.新形势下增强高校团组织凝聚力及号召力途径探析[J].吉林教育,2021,第26期
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张一文（长春中医药大学）.大学生社区党建工作模式研究[J].吉林教育,2021,第26期
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王亮（长春工业大学）.“计算机网络”课程思政实践[J].吉林教育,2021,第26期
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