-
任雪艳（吉林外国语大学）.管理育人视野下高校的学生工作实践路径研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
司玉兰（重庆城市职业学院马克思主义学院）.习近平总书记扶贫攻坚重要思想体系研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
贾甜甜，娄淑华（吉林外国语大学马克思主义学院）.新时代民办高校大学生良好品德培养的问题与对策[J].吉林教育,2022,第8期
-
赵越（徐州工业职业技术学院）.浅谈大学生艺术教育与思政教育的融合策略[J].吉林教育,2022,第8期
-
刘学莎（天津理工大学党委教师工作部）.师德师风建设过程中高校教师课程思政能力提升路径研究——基于天津某高校师德师风与课程思政调研数据分析[J].吉林教育,2022,第8期
-
徐玲（长春师范大学马克思主义学院）.提升新时代青年德育工作实效性的路径方略[J].吉林教育,2022,第8期
-
张炎1，华晓芳2（安徽科技学院；中国建设银行安徽省分行）.自媒体环境下高校辅导员思政工作方法研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
金铭（黑龙江工业学院马克思主义学院）.浅谈在思政课中融入课程思政的三重元素[J].吉林教育,2022,第8期
-
曹国妮（南昌大学马克思主义学院）.高校大学生劳动精神培育探讨[J].吉林教育,2022,第8期
-
徐晓伟（吉林外国语大学国际艺术学院）.网络泛娱乐化背景下高校学风建设新思路研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
薛泽强，王海龙（吉林外国语大学马克思主义学院）.大学生感恩意识现状及教育对策研究——以吉林外国语大学为例[J].吉林教育,2022,第8期
-
关静红（吉林外国语大学体育部）.健康人格视域下的大学生体育精神培养研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
周禹彤（长春建筑学院）.新媒体时代高校学生党建工作的创新路径探究[J].吉林教育,2022,第8期
-
吕黄艳，万晓旻（上海工程技术大学）.党建与来华留学生工作深度融合探索[J].吉林教育,2022,第8期
-
董露萍，朱秀梅（吉林外国语大学马克思主义学院）.红色文化在高校思政课程教学中的开发与利用研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
曹兴阳（宿迁高等师范学校）.陶行知教育思想在高校思政课教学改革中的运用研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
丁乔（天津师范大学经济学院团委）.价值、困境与路径：抖音短视频对大学生网络思想政治教育的维度分析[J].吉林教育,2022,第8期
-
马小英（成都职业技术学院）.“课程思政”背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
马光焱，李慧玲（长春工业大学马克思主义学院）.传承优良家风的当代价值与实践进路研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
麻蒙蒙，朱秀梅（吉林外国语大学马克思主义学院）.英雄崇拜与大学生精神成长[J].吉林教育,2022,第8期
-
唐曦伦，张怡然，田一涵（上海工商外国语职业学院）.民办高校发展党员工作典型案例研究——以上海工商外国语职业学院为例[J].吉林教育,2022,第8期
-
董鲁明（临沂大学费县校区）.高校“党建+心理教育”工作模式创新研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
张娜娜（吉林外国语大学招生就业处）.课程思政背景下民办高校教师育德能力提升路径研究[J].吉林教育,2022,第8期
-
林冬雪（通化师范学院音乐学院）.高校“思想道德修养与法律基础”课的师者解惑论[J].吉林教育,2022,第8期
-
（吉林省教育厅）.关于印发《吉林省教育厅2022年工作要点》的通知[J].吉林教育,2022,第8期
-
（《吉林教育》编辑部）.《吉林教育》(高教党建与思政版)约稿[J].吉林教育,2022,第8期
-
黄世林（北流市东湖小学）.整合小学语文教学中的德育[J].吉林教育,2022,第7期
-
欧炜1，许娜2（长春新区吉大慧谷学校党委；长春新区吉大慧谷学校）.新时代中小学家校协作新方向与策略[J].吉林教育,2022,第7期
-
周成国（兰州西固区福利东路第一小学）.在小学道德与法治教学中融入优秀传统文化的策略[J].吉林教育,2022,第7期
|