首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 牛玲(陇南师范高等专科学校).不同性别高职学生线上线下学习情况比较研究[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 王传林(汕头大学土木与环境工程系).基于任务驱动教学法的工程制图教学实践研究[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 王向华(甘肃建筑职业技术学院).高职院校“艺术插花”课程产教融合策略[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 李玉娟(镇原中学).基于主题语境的高中英语听力教学——以Understanding And Coping With Stress为例[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 吴蕾(福建省厦门高新学校).小学英语阅读圈实践探索[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 何伟(甘肃省教育厅机关后勤服务中心).红色基因融入中小学思政课堂的路径[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 李圆玲(张掖市甘州区大成学校).中小学劳动与职业启蒙教育实践研究[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 史千云(培黎职业学院).“双减”背景下学校教育生态优化策略[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 史燕妮(庆阳市庆化学校).小学数学学困生的转化方法[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 郑小英(临夏市第二中学).初中手绘线条图像课的教学方法[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 单雪萍(武威第十中学).核心素养下初中语文大单元教学思考[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 桑文学(天水市第九中学).地方史在高中历史教学中的运用[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 彭清筠(兰州市第二十二中学).如何利用信息化手段开展初中英语阅读教学[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 魏丽君(泾川县第二中学).新课标下初中历史教学信息化实践探索[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 许清秀(玉门市第二中学).初中生历史学科核心素养培养方法[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 马乔莉(临洮中学).跨学科学习在高中历史教学中的实践与反思[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 王淑梅(高台县第六幼儿园).幼儿户外体育游戏课教学实践探索[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 左谨(北京师范大学庆阳附属学校).核心素养背景下小学群文阅读教学探究[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 邹立国(武威第十中学).“双减”背景下群文阅读教学策略[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 乔小花(泾川县第二中学).初中语文阅读与写作融合的教学策略[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 高水红(南京师范大学教育社会学研究中心).教育高质量发展与中国式现代化[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 李泽林.系统挖掘校园周边优质教育资源[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 王必达(兰州财经大学).落实党的二十大精神 推进学校高质量发展[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 朱潭生(合作市教育局).奋力谱写羚城教育新篇章[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 严继学(山丹县职业技术教育中心).关于高技能人才培养的几点思考[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 刘运喜(邵阳学院).高校应主动担当培养人才重任[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 范德洲(安徽省芜湖县第一中学).人才强国 基础教育责无旁贷[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 童继红(山丹县南关学校).德育在小学综合实践活动中的渗透[J].甘肃教育,2023,第1期
  • 王道泉(天祝县教育和科学技术局).县域督学责任区建设与运行探析[J].甘肃教育,2023,第1期
首页 上一页 30 31 32 33 下一页 尾页 共有33页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966