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李梦蕊，张嘉琪（曹妃甸职业技术学院）.高职院校滑冰教学对学生体质健康的影响分析[J].冰雪体育创新研究,2022,第8期
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钟志刚（吉林市体育运动学校）.浅析越野滑雪运动员高原训练模式[J].冰雪体育创新研究,2022,第8期
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吴荣华（武汉经济技术开发区神龙小学）.冬奥会背景下大众冰雪运动“热”现象的解读与理性思考[J].冰雪体育创新研究,2022,第8期
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曹坤（德州学院体育学院）.街舞进入德城区高中课堂的可行性分析[J].冰雪体育创新研究,2022,第8期
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李杰，于晓猛，李树伟（牡丹江师范学院体育与健康科学学院）.“双减”政策下牡丹江市长安小学体育工作落实与实施[J].冰雪体育创新研究,2022,第8期
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刘爱萍（海南师范大学体育学院）.电子竞技“入亚”背景下我国电子劲舞发展研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第8期
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高恺（川北幼儿师范高等专科学校）.理解式球类教学法在高校体育教学中的应用[J].冰雪体育创新研究,2022,第8期
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王珊珊（黑龙江工商学院）.高校冰雪项目课程混合式教学方式探索[J].冰雪体育创新研究,2022,第7期
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陈德旭（无锡南洋职业技术学院）.高职院校体育教学与课程思政融合的探索与实践[J].冰雪体育创新研究,2022,第7期
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雷鸣（西安外国语大学体育部）.有氧运动对大学生生理机能的影响研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第7期
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罗旺（湖南师范大学；邵阳学院）.体育素养视域下大学本科生体育课程改革研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第7期
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张森淼，丁凤，刘小龙，王积福（长江大学教育与体育学院）.“互联网+教育”背景下高校体育专业学生线上学习适应性特点研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第7期
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黄禹铭，郭晗（齐齐哈尔大学体育学院）.黑龙江省冰雪运动后备人才培养模式研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第7期
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凌占一1，贾佳2（呼伦贝尔学院；内蒙古师范大学体育学院）.健康中国背景下高职院校冰雪运动人才培养路径分析[J].冰雪体育创新研究,2022,第7期
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李玉娇（哈尔滨师范大学体育科学学院）.2022冬奥背景下黑龙江冰雪运动进高校的普及与推广研究[J].冰雪体育创新研究,2022,第7期
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