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魏勇（宁夏石嘴山市第一中学）.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海——浅谈冲刺阶段备考策略[J].教学考试,2021,第21期
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王锋（湖北省枣阳市第一中学）.what用法常见易错点探究[J].教学考试,2021,第21期
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张华（山东省平邑第一中学）.形容词、副词考情分析及高频考点归纳——以近三年高考英语语法填空题为例[J].教学考试,2021,第21期
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谢玖蕴（广东省深圳市布吉高级中学）.“括号法”巧析英语长难句——以近五年高考英语全国卷Ⅰ长难句为例[J].教学考试,2021,第21期
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包喜，卢秀敏（福建省龙岩市永定第一中学）.从指数与对数的运算考查，探究数学运算能力的提升路径[J].教学考试,2021,第20期
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周威（湖北省恩施州教育科学研究院）.基于数学核心素养的试题质量评价初探——以一道高三区域监测导数题为例[J].教学考试,2021,第20期
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牟一兵（四川省成都市树德协进中学）.数学高三复习备考策略[J].教学考试,2021,第20期
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何少杰（甘肃省天水市清水县第六中学）.从一道圆锥曲线焦点分弦题谈二级结论的巧用[J].教学考试,2021,第20期
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刘海涛（安徽省芜湖市第一中学）.重视解题教学，善于变式训练，探究通解通法——以2020年全国卷Ⅰ导数题为例[J].教学考试,2021,第20期
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郑宝生，邓蓉（江苏省无锡市立人高级中学）.基于数学运算素养下“立体几何初步”的教学——“直观图画法”课堂教学设计与感悟[J].教学考试,2021,第20期
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徐丹（河北衡水中学）.精研命题方向 助力高考备考——基于“八省（市）联考”数学试题的分析与解读[J].教学考试,2021,第20期
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李昭平，王芳（安徽省太湖中学）.高考“圆锥曲线”考向预测[J].教学考试,2021,第20期
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廖旺华，童其林（福建省龙岩市永定区城关中学）.立体几何复习应关注的题型[J].教学考试,2021,第20期
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陈敏1，张启兆2（无锡市第六高级中学；无锡市青山高级中学）.概率高考重点题型及解题策略[J].教学考试,2021,第20期
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李永昌，祝峰（安徽省濉溪县第二中学）.概念为本，观念导向——例谈解析几何客观题的应试观念[J].教学考试,2021,第20期
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唐明超1，潘敬贞2（云南省云南师范大学信息学院；广东省佛山市顺德区容山中学）.从一道“八省（市）联考”数学试题看二轮复习备考方向[J].教学考试,2021,第20期
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余继光（浙江省柯桥中学）.数学教材研究性备课，数学思维多样性提升——“八省（市）联考”数学试题的创作源泉与教学策略[J].教学考试,2021,第20期
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黄邦活（江西省南康中学）.专题突破展思维 考前冲刺提分数——以2020年全国卷Ⅰ解析几何中的定点问题为例[J].教学考试,2021,第20期
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刘光明（华南师范大学附属中学汕尾学校）.探寻破解导函数正负困境的策略[J].教学考试,2021,第20期
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杜海洋（四川省成都经济技术开发区实验中学校）.多维视角揭示本质，触类旁通提升素养——以2020年全国卷Ⅱ理科第17题为例[J].教学考试,2021,第20期
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苏汉杰（首都师范大学附属中学(通州校区)）.2020年北京卷解析几何试题高等几何背景探究[J].教学考试,2021,第20期
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曹亚奇（浙江省湖州市第二中学）.蕴藏本质 传承经典——漫谈2020年浙江高考数列解答题[J].教学考试,2021,第20期
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杨长智（德州市教育科学研究院）.运用分类整合思想 提升数学素养品质[J].教学考试,2021,第20期
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谢榕平（广东省中山市杨仙逸中学）.从“八省（市）联考”数学试题看关键能力考查[J].教学考试,2021,第20期
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（西藏自治区全民阅读活动领导小组办公室）.2021年“书香西藏”全民阅读倡议书[J].教学考试,2021,第20期
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姚宏萍（广西玉林市高级中学）.从单篇教学走向专题教学——以人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》为例[J].教学考试,2021,第19期
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