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陈建坤(安徽省临泉第一中学).解读生长素受体种类及其参与的信号传导机制[J].教学考试,2023,第15期
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祝天玲(北京市密云区第二中学).阅读与表达策略结合 突破材料学习型试题[J].教学考试,2023,第15期
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周学兴1,吴圣2(湖南省常德市第一中学;湖南师大附中博才实验中学湘江校区).析错因 建模型 挖教材 原创题 突破高考化学中电极反应式的考查[J].教学考试,2023,第14期
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谢叶归(湖南省长沙市东雅中学).新高考要求下二轮复习的备考策略[J].教学考试,2023,第14期
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韩建丰,刘伟兵(北京市广渠门中学).线上教学,同频共振,深度互动,减负增效——融合信息技术的教学改革[J].教学考试,2023,第14期
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赵鑫光(吉林省长春市长春吉大附中实验学校).高考中的“明星”题目——工艺流程题的命题与解题[J].教学考试,2023,第14期
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赖亚楼(湖南省益阳市第一中学).基于课程标准的命题探索与实践——以化学反应原理非选择题为例[J].教学考试,2023,第14期
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戴儒俭,张瑞超,卓颖,王书红,施飞霞.高考题型创新题组专练[J].教学考试,2023,第14期
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黄燕(广东省阳江市广东两阳中学).主题式教学中“问题链”的设计策略——以“探秘维生素C”为例[J].教学考试,2023,第14期
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吕艳(新疆乌苏市第一中学).循“依标教学” 重“实践应用”——梳理三年高考表格实验题看2023高考实验复习备考[J].教学考试,2023,第14期
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苑凌云1,2,岳文虹2(华中师范大学化学教育研究所;山西省大同市煤矿第一中学校).基于高考化学主观题浅议“焙烧、煅烧、烧结与灼烧”[J].教学考试,2023,第14期
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左传鹏,周万明(湖南省长沙市长郡中学).基于证据推理的反应物浓度变化问题探讨[J].教学考试,2023,第14期
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郭熙婧(北京市密云区第二中学).基于高考命题特点的化学计算复习策略——以2022年高考题分析为例[J].教学考试,2023,第14期
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戴跃华(江苏省镇江第一中学).化学行之医用口罩核心——熔喷布的“前世今生”[J].教学考试,2023,第14期
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胡天雪(湖南省长沙市明德中学).新技术背景下化学演示实验的革新实践[J].教学考试,2023,第14期
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饶华东1,柯晓露2(福建省漳州第一中学;福建教育学院理科研修部).高中物理传送带问题易错点剖析[J].教学考试,2023,第13期
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赵强强,李胜江(甘肃省甘谷县第四中学).光电效应实验规律的深度理解[J].教学考试,2023,第13期
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马仕彪(安徽省濉溪中学).动量守恒定律中的类碰撞[J].教学考试,2023,第13期
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沈榴(江苏省前黄高级中学国际分校).注重学习过程 聚焦可视思维——高中物理习题教学中思维可视化应用的实践探索[J].教学考试,2023,第13期
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