首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 郝文霞(内丘县第三中学).向教材中的“名师”学专业素养[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 程美夫(临沂市第十一中学).郑振铎《猫》对人性的解读[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 李宏玉(高台县第一中学).教材插图 得力助手[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 李娟(南京市第十三中学锁金分校).阅读信息提取需要“渐进多焦”[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 邵勤鸾(通榆县向海蒙古族乡向海学校).语文要素的维度呈现和落实[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 张玲利(焦作市城乡一体化示范区张庄初级中学).心安是归处——议题式群文阅读山水田园诗实例[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 部德燕(济南市章丘区第二实验中学).多种梦 别样情[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 朱永红,陈红(彭泽县第一中学).《归园田居(其一)》的情境化教学[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 张磊(文登县第二中学).《土地的誓言》的乡土情结[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 薛玉,钟英(沂南县第一中学).群文阅读和单篇阅读教学的异同点[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 史传杰(临沂市第十七中学).教出《植树的牧羊人》的美点[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 张迎嘉,刘虹(广州市第十六中学).借助《中国诗词大会》 教学《唐诗三百首》[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 周霞(如皋市搬经中学).“项目化研究”与优秀辩手的培养——指向核心素养的高中文言文“项目化研究”探索[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 肖宇(天津市第三十五中学).白居易叙事诗艺术特色鉴赏[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 段绪才(重庆市礼嘉中学).凤姐的眼泪[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 李人杰(赣州市南康区浮石中学).从“审美”视角教学散文[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 李瑞龙(杭州富阳学院).明“象”以达“意”——以意象为支架的古诗词教学探索[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 李秀娥(浙江省三门中学).失意文人的精神突围——《赤壁赋》《登泰山记》联读[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 余蓉(仪征市第三中学).在线直播课堂教学的思考[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 赵会娟(浦江县壶江初级中学).语文课堂需要的“语文味”[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 陈德收(北京一零一中学).当“诵读”遇上“任务群”[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 陈加森,史敬芳(枣庄市特殊教育学校).武松的磨难[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 肖友清(上海市向明中学).从逻辑思维的角度再读《反对党八股(节选)》[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 沈朋1,范玉伟2(扬州市梅岭教育集团运河中学;扬州市邗江区实验学校).《卖油翁》的深层意趣[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 王祚家(烟台市蓬莱区教学研究室).因体聚焦 选点开掘[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 宁智伟(成都市石室天府中学).整本书的亲子阅读[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 叶夕涵(重庆市荣昌中学校).感动中国人物颁奖词和仿写[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 高明清(青岛第三十七中学).月亮意象呈现的四种方式[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 洪合民(武城县教育和体育局).边塞诗与爱国情[J].中学语文教学参考,2021,第12期
  • 吴辰怡(常州外国语学校).边塞诗的豪与怨——《从军行》与《夜上受降城闻笛》比较阅读教学[J].中学语文教学参考,2021,第12期
首页 上一页 30 31 32 33 34 下一页 尾页 共有48页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966