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杨红英（宜昌市第二十八初级中学）.曲径通幽处 阐释空间大——借由“重要他人”破小说刻板教学之局[J].中学语文教学参考,2023,第18期
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本刊编辑部.欢迎订阅2023年《中学语文教学参考》[J].中学语文教学参考,2023,第18期
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陈丽丽（江苏省江阴市第一中学）.史铁生从“自我”到“超我”的生命进阶——《我与地坛（节选）》单篇任务型教学[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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杨仕威（杭州市余杭区教育发展研究学院）.从“教”转向“习”——关于统编版教材的课堂教学问题与思考[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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赵晓宇（无锡市洛社高级中学）.品先贤哲思 探文化渊薮——从《五石之瓠》析庄子的“逍遥”思想[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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罗秉相（宁波市四明中学）.“和合解释学”与《庖丁解牛》解读[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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张杨1，徐骥2（江苏省平潮高级中学；苏州大学）.循“诗”觅“诗” 阐幽探赜——管窥《哦,香雪》的“形散神聚”[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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康琮琮，梁政（淄博实验中学）.生命的忧思——统编版必修（上册）第三单元任务设计[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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王蓁蓁（福建省厦门集美中学）.归纳论证在议论文教学中的有效运用——以《六国论》《报任安书》《师说》为例[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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赵萍（江苏省镇江第一中学）.“异形”有异 讽喻同理——《促织》《变形记（节选）》比较阅读[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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赵海亮，梁桦（浙江省衢州高级中学）.经典理论文章的灵活性思维教学[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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陈扬（南京市东山高级中学）.《鸿门宴》深度学习的“微探究”[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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荚玉梅（安徽省合肥市第五中学）.故都“秋”味 民族“秋”怀——单元学习任务落实路径探索[J].中学语文教学参考,2023,第17期
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