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杨璐（浙江省长兴县小浦镇中学）.例谈初中道德与法治活动型课堂的实施策略[J].中学政治教学参考,2023,第30期
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裴德军（广东省深圳市教育科学研究院）.探索单元教学 激活思政课堂——以九年级上册“文明与家园”为例[J].中学政治教学参考,2023,第30期
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卢卿（福建师范大学第二附属中学）.以跨学科协同融合促进核心素养落地——以“亲情之爱”教学为例[J].中学政治教学参考,2023,第30期
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周怡（成都市教育科学研究院附属中学）.立足素养培育的单元整体设计——以九年级上册第一单元“富强与创新”为例[J].中学政治教学参考,2023,第30期
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王西富1，陈茗园2（浙江省临海市桃渚中学；台州学院）.微项目学习让初中道德与法治课有知有味[J].中学政治教学参考,2023,第30期
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陈非飞（江苏省南京市雨花台区教师发展中心）.有理还须有“据”——思政课教学实证运用的原则[J].中学政治教学参考,2023,第30期
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