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吴淑菁，向好，刘小丽（赣南卫生健康职业学院）.高职护生灾害护理胜任力现状及培训需求调查[J].卫生职业教育,2023,第6期
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高静1，谢红芳2，王变娣3，薛丽3，张玲3（嘉峪关市第一人民医院；武山县中医医院；甘肃省妇幼保健院）.社区居民对临终关怀认知及志愿服务意向的调查[J].卫生职业教育,2023,第6期
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廖永华1，崔江禹2，何芳1，高茂华3，陈盛强4（广州医科大学基础医学院科研共享平台；广州医科大学附属第一医院广州呼吸健康研究院；广州医科大学科研实验中心；广州医科大学卫生管理学院）.地方医学院校显微成像平台的建设及管理新探索[J].卫生职业教育,2023,第6期
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张思怡，李情（重庆医科大学马克思主义学院）.美国医学生职业生涯规划教育对我国的启示[J].卫生职业教育,2023,第6期
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王小英1，邱云婵1，郝淑云2，杨倩倩1，汝晓睿1（甘肃省人民医院；甘肃中医药大学护理学院）.聚焦解决模式在CT引导下肺穿刺检查患者心理护理中的应用效果[J].卫生职业教育,2023,第6期
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林春霞，郑丽维，汪永杰，方晓鸿，饶玉莲，邹连玉（福建中医药大学护理学院）.生涯适应力在本科护生职业决策困难与择业效能感间的中介效应[J].卫生职业教育,2023,第5期
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周子惠，苏晓芳，李明月，王庆华（滨州医学院护理学院）.护理本科实习生共情疲劳与主观幸福感相关研究[J].卫生职业教育,2023,第5期
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董晓莉，姚晋，杨婧，张苏园，王进京（遵义医科大学附属医院）.微信辅助PBL+CBL教学模式在留学生病理学教学中的应用探讨[J].卫生职业教育,2023,第5期
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梁晓峰，曹艳霞，胡红叶（四川中医药高等专科学校）.医药卫生类高职扩招学生培养工作探讨[J].卫生职业教育,2023,第5期
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吴倩，任爽，王冠忠（中国医科大学附属盛京医院）.小规模限制性在线课程联合以案例为基础的教学法在肛肠科护理教学中的应用[J].卫生职业教育,2023,第5期
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陈婧，谭冰，戚雯琰（南昌医学院；江西卫生职业学院）.基于成果导向教育理念的小组学习法在健康评估教学中的应用[J].卫生职业教育,2023,第5期
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林琳，李颖，王位琼（广东医科大学护理学院）.课程思政视域下护理心理学课程混合式教学模式研究[J].卫生职业教育,2023,第5期
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杨小李，李波，苏松，方程，淦宇，彭方毅（西南医科大学附属医院；核医学与分子影像四川省重点实验室；四川省院士(专家)工作站）.以多学科协作为载体的混合式教学在肝胆外科住培教学中的应用[J].卫生职业教育,2023,第5期
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郑莉莉，邢朝云，董伟（山东协和学院）.药理学混合式一流课程建设探索与实践[J].卫生职业教育,2023,第5期
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郑巧灵，汪薇，程瑞峰（江西卫生职业学院）.基于1+X证书制度的母婴护理双元制职教模式研究[J].卫生职业教育,2023,第5期
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孙程程，李树强，孙梅（中国医科大学附属盛京医院）.基于“五阶段”循环联合CBL教学模式在普外科护理教学中的应用[J].卫生职业教育,2023,第5期
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刘利，秦晓明，张光贵，卢晓红，刘玲，李君，胥可（四川中医药高等专科学校）.公共卫生相关专业健康教育与健康促进课程认知调查及教学改革建议[J].卫生职业教育,2023,第5期
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徐佳琳，苗育源，范依依，刘京硕（长春中医药大学健康管理学院）.中医药院校大学生电子健康素养现状及影响因素研究[J].卫生职业教育,2023,第5期
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于洋，田原，李垚（锦州医科大学基础医学院）.“双万计划”视域下生理学一流课程建设的探析与实践[J].卫生职业教育,2023,第5期
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王柯心，林蓓蕾，梁郝，陈孟尧，董浩宇，张振香（郑州大学护理与健康学院）.中青年高血压患者脑卒中发生风险感知与健康行为的相关性及影响因素分析[J].卫生职业教育,2023,第5期
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张艳1,2，时春红3，赖春风4（江西卫生职业学院；南昌医学院；湘南学院；赣南医学院第一附属医院）.实习护生医院感染防控知识掌握程度及课程需求的调查研究[J].卫生职业教育,2023,第5期
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李爽，姜艳，刘振宁（中国医科大学附属盛京医院）.金课背景下高仿真模拟教学联合引导性反馈对急诊实习护生评判性思维的影响研究[J].卫生职业教育,2023,第5期
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谷弘，王敏，王毅君，于红娟，马岚（兰州大学基础医学院）.课程思政建设助力医学形态学实验教学改革的探索[J].卫生职业教育,2023,第5期
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余智莹，刘嘉，郑宋晓，辛亭亭（江苏卫生健康职业学院）.提质培优背景下增强卫生健康类高职教育适应性：价值与逻辑内涵的思考[J].卫生职业教育,2023,第5期
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于素玲，陈莉，刘杨，乔媛媛，陈晨（成都铁路卫生学校）.岗课赛证融通模式在专业课程改革中的实践探索 ——以药品储存与养护技术课程为例[J].卫生职业教育,2023,第5期
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刘慧芳（洛阳职业技术学院）.高职院校公共基础课教师职业认同研究[J].卫生职业教育,2023,第5期
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肖有田，高清源，龚丽清，米棋（常德职业技术学院）.职业院校护理专业学生顶岗实习认知现况研究[J].卫生职业教育,2023,第5期
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