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孙凤娟（安徽省凤台县职业教育中心）.中职学校德育与艺术教育的融合探究——以学前教育专业为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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杨婷（福清龙华职业中专学校）.中华优秀传统文化融入中职艺术设计教学的价值与路径研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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窦玉霞（甘肃省天水市农业学校）.浅析“互联网+”背景下中职语文课堂教学的创新策略[J].现代职业教育,2021,第44期
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林赛君（福建省莆田华侨职业中专学校）.产教融合背景下中职计算机应用基础课程采用模块教学的研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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王华（江苏联合职业技术学院武进分院〈常州市高级职业技术学校〉）.产教融合背景下高职英语教学多元主体评价的必要性及问题研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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敬学明（福建省邮电学校）.中职电子技术基础课程思政研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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曾礼蓉，叶忠（成都铁路卫生学校）.浅谈植入整体观的课程整合式人体解剖学教学[J].现代职业教育,2021,第44期
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李伟（禹城市职业教育中心）.中等职业教育品牌专业建设对提升学校竞争力的实证与研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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郭增力（西北工业学校）.中职学校篮球教学的现状及改革[J].现代职业教育,2021,第44期
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沈捷（江苏省滨海中等专业学校）.职业院校旅游管理专业实践教学体系的构建[J].现代职业教育,2021,第44期
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梁月（福建第二轻工业学校）.关于开展中职语文综合实践活动的思考[J].现代职业教育,2021,第44期
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郭红英，张琰（河北城乡建设学校）.情感艺术在中职班主任管理中的应用研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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苏建土（福建省安溪陈利职业中专学校）.“三个结合”推进机电专业课程思政[J].现代职业教育,2021,第44期
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张雅雯（南京浦口中等专业学校）.翻转课堂教学模式下中职数学概念教学探索与实践[J].现代职业教育,2021,第44期
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李秀全（泉州市泉中职业中专学校）.浅谈汽车故障诊断教学中存在的问题和对策[J].现代职业教育,2021,第44期
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徐庆武（遵义市职教中心〈遵义市红花岗区中等职业学校〉）.探析中职学校“汽车运用与维修专业”“理实一体化”教学对策[J].现代职业教育,2021,第44期
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许华芳（福建省莆田华侨职业中专学校）.研究新时代背景下中职计算机专业课程思政实现方法[J].现代职业教育,2021,第44期
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查玉凤（江苏省灌云中等专业学校）.幼儿保育专业学生就业状况调查与分析——以江苏省灌云中等专业学校幼儿保育专业为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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郭晓琳，吴月娟（江苏省宿迁中等专业学校）.基于新课标的中职思政课议题式教学实探——以文化创新为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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黄保养（广西南宁技师学院）.现代学徒制：高技能人才培养新范式[J].现代职业教育,2021,第44期
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黄荣洁（龙里县中等职业学校）.加强产教深度合作,推动中职学校内涵发展——以龙里县中等职业学校为例[J].现代职业教育,2021,第44期
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王进（礼县职业中等专业学校）.中职思想政治课教学中核心素养培养分析[J].现代职业教育,2021,第44期
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林斌（福建省晋江职业中专学校）.浅谈美术欣赏课教学效果的提升[J].现代职业教育,2021,第44期
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苏凯宁（茂名市第二职业技术学校）.浅谈民族民间文化的舞蹈教学价值及其融入中职舞蹈课堂的方式方法[J].现代职业教育,2021,第44期
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王腾香（单县职业中等专业学校）.中职学校校园文化建设研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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许秀仁（福建省晋江华侨职业中专学校）.基于“1+X”证书制度中职会计专业创新教学研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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林晓冬（福建省莆田华侨职业中专学校）.基于“互联网+”背景下中职计算机教学创新研究[J].现代职业教育,2021,第44期
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谢晖（渭源县职业中等专业学校）.浅谈欠发达地区中职学前教育专业儿童绘画创作与课程思政的融合[J].现代职业教育,2021,第44期
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