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张金梅（韶关市技师学院）.职业素养视域下的商务礼仪教育研究[J].西部素质教育,2021,第11期
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冯翠云（桂林电子科技大学信息科技学院机电工程系机械工程教研室）."新工科+智能制造"背景下人才培养体系建设——以机械设计与制造及其自动化(智能制造方向)专业为例[J].西部素质教育,2021,第11期
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黄典毅（福州市晋安区教师进修学校）.中小学"体育、艺术21项目"中体育项目开展的现状及对策——以福州市体育项目传统学校为例[J].西部素质教育,2021,第11期
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王宇辉（上海师范大学建筑工程学院）.工程教育认证背景下土木工程专业毕业设计改革[J].西部素质教育,2021,第11期
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曾毓佳（厦门市禾山中学）.初中化学项目式教学实践——以"质量守恒定律"为例[J].西部素质教育,2021,第11期
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惠清华.推进人文教育,促高校学生全面发展(一)[J].西部素质教育,2021,第11期
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解朝娣，刘国其，徐彦（云南大学地球科学学院）.GeoTaos_Map软件在"重力学"课程教学中的应用[J].西部素质教育,2021,第11期
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陈明珠（电子科技大学中山学院）.疫情下基于教师共同体的大学英语混合式教学实践——以电子科技大学中山学院为例[J].西部素质教育,2021,第11期
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刘薇（中国矿业大学马克思主义学院）.从历史记忆到国家认同：高校爱国主义教育的新路径[J].西部素质教育,2021,第11期
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张志明（吉首大学张家界学院）.大数据时代高校思想政治教育改革[J].西部素质教育,2021,第11期
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葛盈盈，莫西宁，罗彬（广西医科大学）.高校创新创业教育的问题及对策[J].西部素质教育,2021,第11期
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张静（广西金融职业技术学院）.基于校企协同育人机制的高职学生职业素养培育[J].西部素质教育,2021,第11期
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林宇萍（福建省福州二中）.核心素养视域下基于阅读圈的高中英语阅读教学实践——以人教版《英语3[必修模块]》Unit5 Canada--"The True North"为例[J].西部素质教育,2021,第11期
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王小梅（台州学院商学院）.教师角色转换对高校辅导员队伍专业化建设的启示[J].西部素质教育,2021,第11期
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杨姣，茹宗志（宝鸡文理学院）.人工智能时代教师个人权威的重塑对策[J].西部素质教育,2021,第11期
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王颖，刘婷，董兰敏（廊坊师范学院教育学院）.乡村民办幼儿园教师职业压力现状及影响因素调查[J].西部素质教育,2021,第11期
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黄剑，苏美娟，汪力，贾新刚，苏碧云，刘亮（西安石油大学化学化工学院；北京市安全生产科学技术研究院）.基于虚拟仿真技术的"普通化学"实验教学实践[J].西部素质教育,2021,第11期
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涂丽娜，王斌，章英，武雅君，张婧（江西卫生职业学院检验系）."血液学检验"课程线上教学实践[J].西部素质教育,2021,第11期
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杨帆，蔡尔龙，廖强强，李冠男，刘雪峰（赣南科技学院）."建筑制图"课程教学创新实践探索[J].西部素质教育,2021,第11期
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黄嫦娇（浙江树人大学）.成本会计课程"以学为主、多元互动"教学模式实践[J].西部素质教育,2021,第11期
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李鸽，李彦虎（遵义医科大学）.突发公共事件背景下大学生学风建设"四步联动"机制构建[J].西部素质教育,2021,第11期
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谭湘霞（广西贵港市江南中学）.高中生地理知识迁移的影响因素分析——以广西高中为例[J].西部素质教育,2021,第11期
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郭文（北京联合大学师范学院）.基于SOLO分类理论的小学数学概念教学评价剖析——以"数的产生"为例[J].西部素质教育,2021,第11期
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汪亚銮（福建省厦门市集美区窗内小学）.思维导图在三年级习作教学中的有效运用[J].西部素质教育,2021,第11期
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王瀚（贵州大学图书馆）.疫情背景下文献检索课学生满意度的研究——以贵州大学农学院为例[J].西部素质教育,2021,第11期
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周婧婧，龚春鸣（广西交通职业技术学院）.红色文化融入高校思想政治教育研究综述[J].西部素质教育,2021,第11期
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