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张磊（宁波财经学院）.动画专业“双创”应用型人才培养模式探析[J].文教资料,2021,第16期
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朱丽田（东南大学外国语学院）.论肯尼斯·科克诗歌中抽象表现主义艺术特质[J].文教资料,2021,第16期
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孙毅，徐彤彤（青岛酒店管理职业技术学院）.高职院校党建工作“标杆院系”建设路径的几点思考[J].文教资料,2021,第16期
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严桢（南京农业大学外国语学院）.从“宅”一词的使用看日源新词的受容[J].文教资料,2021,第16期
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周佳琦，朱琳（浙大城市学院）.2020东京奥运会“文化项目”的政策安排与传播[J].文教资料,2021,第16期
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叶庚桐（东南大学艺术学院）.审丑文化批判与审美教育[J].文教资料,2021,第16期
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陈娟（玉林师范学院外国语学院）.“双一流”背景下地方本科院校外国语言文学学科发展路径探究[J].文教资料,2021,第16期
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游俊花（内江师范学院马克思主义学院）.教育信息化2.0时代下的“原理”课教学创新[J].文教资料,2021,第16期
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李凌婧（武汉职业技术学院）.新背景下高职院校的写作通识课教学改革观察 ——以武汉职业技术学院写作通识课为例[J].文教资料,2021,第16期
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荣琦（吉林建筑科技学院）.新时代大学生爱国主义教育创新模式探究[J].文教资料,2021,第16期
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吕菲，王新华（燕山大学马克思主义学院）.论高校思政课教师“情怀要深”[J].文教资料,2021,第16期
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刘春莲（华东交通大学外语学院）.“一带一路”背景下江西省博物馆文本英译的哲学思考[J].文教资料,2021,第16期
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戴从容，杨帆，李来原（合肥职业技术学院马克思主义学院）.如何让高职院校思政课“活起来” ——以“概论”课为例[J].文教资料,2021,第16期
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刘凌霄（湖南城市学院马克思主义学院）.大学生法治思维培育问题探析[J].文教资料,2021,第16期
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杨艳红（浙江旅游职业学院）.新时代高校必须加强劳动教育浅论[J].文教资料,2021,第16期
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郝琳1，董思远2（黑龙江科技大学马克思主义学院；洽尔滨工业大学马克思主义学院）.新时代 新内涵 新挑战 ——对我国社会主要矛盾转变的再认识[J].文教资料,2021,第16期
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张宏红（南通师范高等专科学校）.跨文化交际背景下的英语师范生英文绘本教学探究[J].文教资料,2021,第16期
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宫井然，刘昱含（长春财经学院）.高校辅导员创新寝室文化与群体问题管理的思路[J].文教资料,2021,第16期
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杜洋（安徽医科大学临床医学院）.语料库视角下《沁园春·雪》两英译本翻译风格对比分析[J].文教资料,2021,第16期
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张亚萍（潍坊学院）.增加高校辅导员思想政治教育工作实效性的策略[J].文教资料,2021,第16期
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王向阳（青海师范大学马克思主义学院）.浅析我国中学生思想政治教育环境建设[J].文教资料,2021,第16期
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赵萍（济南大学）.全民阅读背景下高校职工书屋建设探析[J].文教资料,2021,第16期
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陆金燕（西北师范大学图书馆）.大英图书馆年度报告的发展演变[J].文教资料,2021,第16期
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介科懿（许昌电气职业学院）.高校专业英语教学现状分析[J].文教资料,2021,第16期
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李飞龙（吉林师范大学）.初中语文阅读教学现状及建议[J].文教资料,2021,第16期
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沈佳宜（吉林师范大学）.德国基础教育的制度、特色及启示[J].文教资料,2021,第16期
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唐珊珊（吉林师范大学）.基于多元智力理论的语文核心素养的培养[J].文教资料,2021,第16期
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胡小英（宝鸡文理学院）.生活视域下初中地理课堂教学有效性探究[J].文教资料,2021,第16期
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