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李涛（湖北汽车工业学院科技学院）.“00 后”大学生价值观念与行为的引导机制研究 ——评《当代大学生价值观自信教育研究》[J].科技管理研究,2022,第4期
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赵宏斌（长江大学艺术学院）.核心素养下高校音乐教育专业合唱指挥模式初探 ——评《合唱指挥理论与艺术表现力研究》[J].科技管理研究,2022,第4期
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肖征（聊城大学外国语学院）.高师职前教师教育课程改革与发展的路径和模式 ——评《改革开放40 年高师职前教师教育课程变迁》[J].科技管理研究,2022,第4期
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柯媛媛（陕西职业技术学院）.舞蹈艺术教育与素质教育路径分析 ——评《舞蹈教育学》[J].科技管理研究,2022,第4期
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罗梓迪（中国民用航空飞行学院航空理论考试中心）.钱穆高等教育管理思想对当代高等教育的思考与启示 ——评《钱穆高等教育管理思想研究》[J].科技管理研究,2022,第4期
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李煜华，向子威，廖承军（上海应用技术大学经济与管理学院）.先进制造业数字化转型组态路径研究 ——基于“技术-组织-环境”的理论框架[J].科技管理研究,2022,第3期
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张少喆，石浩悦（华南理工大学工商管理学院）.首席执行官学术经历与企业绿色技术创新[J].科技管理研究,2022,第3期
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程广斌，吴家庆，孙雪英（石河子大学经济与管理学院）.长江经济带科技创新效率及影响因素研究[J].科技管理研究,2022,第3期
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陈健，胡美，贾隽（西安工业大学）.董事会特征对科技型企业研发投入的影响研究[J].科技管理研究,2022,第3期
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叶传盛，陈传明（南京大学商学院）.产学研协同、知识吸收能力与企业创新绩效[J].科技管理研究,2022,第3期
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谢晓佳1，李婷婷1，郑义1，范水生2（福建农林大学经济管理学院；福建农林大学安溪茶学院）.组态视角下科技小院运行绩效研究 ——基于20 个科技小院的定性比较分析[J].科技管理研究,2022,第3期
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王宛秋，高雅，王芳（北京工业大学经济与管理学院北京现代制造业发展研究基地）.技术并购在行业创新价值链中的作用机制研究：信息技术赋能的调节作用[J].科技管理研究,2022,第3期
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张懿1，纪建悦2,3（青岛理工大学商学院；中国海洋大学经济学院；中国海洋大学海洋发展研究院）.中国海水养殖产业绿色全要素生产率分解及影响因素分析[J].科技管理研究,2022,第3期
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王凤云（江苏食品药品职业技术学院）.电子商务环境下农产品物流管理创新策略研究 ——评《农产品供应链与物流管理》[J].科技管理研究,2022,第3期
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黄杰1，陈香玉2，李成贵3（北京市农林科学院成果转化与推广处；北京市农林科学院数据科学与农业经济研究所；北京市农林科学院）.双“四极”推广：农业科研院所科技推广服务新模式 ——以北京市农林科学院为例[J].科技管理研究,2022,第3期
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宁靓1，茹雅倩1，王刚2，王岚3（中国海洋大学管理学院；中国海洋大学国际事务与公共管理学院；自然资源部北海预报中心）.环境规制何以影响海洋产业效率？ ——基于科技创新与FDI 的联合调节效应[J].科技管理研究,2022,第3期
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郝慧娟（新乡学院管理学院）.“工匠精神”视域下劳动者职业素质培训体系建设研究 ——评《劳动教育与素质养成》[J].科技管理研究,2022,第3期
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陈伟（南通大学教育科学学院）.传统数学文化在数学教育中的应用及价值分析 ——评《数学文化（第二版）》[J].科技管理研究,2022,第3期
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胡志民1,2，贾晓峰3（中国科学院大学公共政策与管理学院；北京协和医学院卫生健康管理政策学院；中国科学技术信息研究所）.创新系统理论视角下我国医学科技创新体系的框架与内涵分析[J].科技管理研究,2022,第3期
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司秋利1，张涛2（中国社会科学院大学(研究生院)；中国社会科学院数量经济与技术经济研究所）.金融结构是否能够影响科技创新效率？ ——基于随机前沿模型的实证分析[J].科技管理研究,2022,第3期
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李洁1，葛燕飞2，高丽娜1（南京中医药大学卫生经济管理学院；浙江省同德医院）.我国生物医药产业创新集群演化动力机制研究 ——基于复杂适应系统理论[J].科技管理研究,2022,第3期
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刘黎明（湖南人文科技学院教育学院）.从主体缺位到共同治理：中美高校科研评价比较研究[J].科技管理研究,2022,第3期
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林青宁，毛世平（中国农业科学院农业经济与发展研究所）.互补还是替代？ ——技术引进、自主创新与涉农企业科技成果转化效率[J].科技管理研究,2022,第3期
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龙志超（沈阳理工大学外国语学院）.课程思政背景下英语学术词汇的使用 ——评《中国骄傲—吉尼斯世界纪录大全（中国卷）》[J].科技管理研究,2022,第3期
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韩文丽，杨鑫垚（西南交通大学公共管理与政法学院）.城市网络与创新能力间的时空关系研究 ——以成渝城市群为例[J].科技管理研究,2022,第3期
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胡瑛（天津商业大学宝德学院外国语言文学系）.翻转课堂在大学英语阅读教学中的应用 ——评《大学英语阅读教学理论与实践》[J].科技管理研究,2022,第3期
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陈林涛1,2，李玲1,2（中国科学院文献情报中心；中国科学院大学经济与管理学院图书情报与档案管理系）.基于文献计量的学术道德研究态势与热点分析[J].科技管理研究,2022,第3期
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曹钰华1,2，王书蓓1,3（西安交通大学苏州研究院；苏州经贸职业技术学院；西安交通大学经济与金融学院）.从“能动性”到“使能性”：创业网络双重嵌入对科技创业能力的作用机制研究[J].科技管理研究,2022,第3期
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刘晖1，楼霄2（湖州职业技术学院计划财务处；湖州职业技术学院商贸与经济管理学院）.基于众创空间的高职创新创业教育创新实践 ——评《高职院校创新创业教育研究》[J].科技管理研究,2022,第3期
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兰彩英，陶继波（内蒙古大学历史与旅游文化学院）.工作压力视角下矿工安全行为管理 ——评《安全氛围对矿工安全行为影响：整合心理资本与工作压力的视角》[J].科技管理研究,2022,第3期
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