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张萍(山东省聊城市东昌府区张炉集镇中心学校).探讨整本书阅读在小学语文教学中的实施[J].科幻画报,2022,第10期
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赵唐凤(安徽省蚌埠市怀远县毅德实验学校).“双减”背景下小学英语阅读方式多样化教学研究[J].科幻画报,2022,第10期
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王永芳(甘肃省白银市景泰县上沙沃镇上沙窝小学).探讨如何构建小学德育生活化的教学模式[J].科幻画报,2022,第10期
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相炜(曲阜师范大学附属实验学校幼儿园).学前教育幼儿心理特点及应对对策的几点浅析[J].科幻画报,2022,第10期
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朱磊(南京师范大学附属中学丁家庄初级中学).浅谈游戏中的初中道德与法治教学策略[J].科幻画报,2022,第10期
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陈卓(华强职业技术学校).音乐鉴赏教学中的审美培养研究[J].科幻画报,2022,第10期
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邓敬华(湖北省十堰市实验小学).游戏教学法在小学体育课堂中的应用[J].科幻画报,2022,第10期
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陈歌欣(甘肃省陇南市西和县十里镇前门小学).学习任务群导向下小学语文课堂教学的实践研究[J].科幻画报,2022,第10期
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陈文君(江西省赣州市紫荆路小学).英语绘本在小学英语课堂教学中的应用[J].科幻画报,2022,第10期
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杨飞云(甘肃省陇南市武都区城关小学).指向文化意识的小学英语整本书阅读实践研究[J].科幻画报,2022,第10期
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赵佳(珠海科技学院).国际中文线上教学平台对比研究——以“中文联盟”和“多邻国”为例[J].科幻画报,2022,第10期
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