-
黎睿思(湖南师范大学 文学院).以《推销员之死》为例探究人物性格缺陷与戏剧冲突构建[J].戏剧之家,2022,第22期
-
徐芊芊(南京师范大学).论艺术形象在审美中的作用[J].戏剧之家,2022,第22期
-
陈夕蕊(云南师范大学).韩剧奇幻爱情题材的创新探究(2013-2021)[J].戏剧之家,2022,第22期
-
李志敏(三明市艺术馆).音乐与舞蹈的关系及其重要性探析[J].戏剧之家,2022,第22期
-
曹雪飞(湖南幼儿师范高等专科学校).浅谈高职舞蹈教育对提高学生综合素质的重要性[J].戏剧之家,2022,第22期
-
李小红(庆阳市陇剧研究所).浅谈戏曲司鼓的地位与价值[J].戏剧之家,2022,第22期
-
梁丹丹(河南大学 音乐学院).封丘县关小凤祥符调天兴班的现状研究[J].戏剧之家,2022,第22期
-
袁镇春(安徽省泗州戏剧院).浅谈泗州戏舞台上道具的设计和运用[J].戏剧之家,2022,第22期
-
李亚军(安徽省宿州市梆子剧团).梆子戏曲的表演艺术研究[J].戏剧之家,2022,第22期
-
孔德小雅(安徽师范大学皖江学院).高校学前音乐教育现状研究与措施方法[J].戏剧之家,2022,第22期
-
张涛(湖北民族大学 文学与传媒学院).民族特色文化产业的旅游形象传播研究 ——以利川影视城为例[J].戏剧之家,2022,第22期
-
孙天宇(洛阳师范学院 文学院).浅析故事性对纪录片创作过程的影响[J].戏剧之家,2022,第22期
-
陈梦琳(湘南学院).体验式教学在高校视唱练耳教学中的应用原则分析[J].戏剧之家,2022,第22期
-
张琳(西安培华学院).《阳关三叠》钢琴曲的艺术特色鉴赏[J].戏剧之家,2022,第22期
-
徐沛(北京城市学院).浅论如何提升舞台剧演员的形体可塑性[J].戏剧之家,2022,第22期
-
张晗幸(河南大学).浅析“戏比天大”的豫歌情感表达及传承 ——以《你家在哪里》为例[J].戏剧之家,2022,第22期
-
杜冰洁,王露霞(河南师范大学 文学院).越剧《甄嬛》的女性主义阐释[J].戏剧之家,2022,第22期
-
李艺超(哈尔滨师范大学 音乐学院).扬琴作品《秦殇》的艺术创作特色[J].戏剧之家,2022,第22期
-
任星伟(运城职业技术大学).舞蹈对审美能力的培养作用研究[J].戏剧之家,2022,第22期
-
王嘉祺(宁波大学 科学技术学院).关于电影改编“忠实性”原则的思考 ——以《包氏父子》的电影改编为例[J].戏剧之家,2022,第22期
-
王玖玲(上海音乐学院).《20 世纪中国音乐批评导论》社会评价读后[J].戏剧之家,2022,第22期
-
窦瑾(浙江艺术职业学院 音乐系).浅谈当代钢琴艺术的延伸 ——以威廉·博尔科姆《十二首新钢琴练习曲No.2》为例[J].戏剧之家,2022,第22期
-
李彦杰(上海戏剧学院附属戏曲学校).浅谈戏曲毯子功的基础教学分析[J].戏剧之家,2022,第22期
-
陶冶(江苏省戏剧学校).关于钢琴教学中学生舞台表演意识的培养策略探究[J].戏剧之家,2022,第22期
-
王蓓蕾(西安翻译学院).献礼片《我和我的祖国》中叙事结构与叙事策略的转变[J].戏剧之家,2022,第22期
-
王晓宇(中国戏曲学院).明传奇的图像性视觉呈现 ——以《明刻传奇图像十种》戏曲版画为例[J].戏剧之家,2022,第22期
-
(戏剧之家杂志社).第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事[J].戏剧之家,2022,第22期
-
武蕾蕾(太原幼儿师范高等专科学校).近十年中国古典舞身韵研究综述[J].戏剧之家,2022,第22期
-
杨卓(西安音乐学院).古琴音乐文化对现代音乐教育的启示[J].戏剧之家,2022,第22期
|