-
吴秀彬（福建省连江县教师进修学校附属小学）.以闽剧为例浅谈传统戏剧与小学音乐融合教育的实施策略[J].新课程导学,2023,第2期
-
王凤欣，陈于后（四川轻化工大学）.高中思想政治课价值性与知识性统一的问题及对策[J].新课程导学,2023,第2期
-
成毅（江苏省张家港市合兴初级中学）.解构与统整：初中美术“剪纸课程”整体教学实践[J].新课程导学,2023,第2期
-
韩新丽（河南省郑州市经开区艺术小学）.经历估算过程 发展核心素养——以“估计不规则图形的面积”为例[J].新课程导学,2023,第2期
-
张俐俐（江苏省南通市通州区金沙小学）.深入语篇教学 培养高阶思维——以冯胜男执教的“A message from the sea”为例[J].新课程导学,2023,第2期
-
胡佳佳（安徽省合肥高新中嘉学校）.“双减”背景下的数学教学的实践与探索——以合肥高新中嘉学校为例[J].新课程导学,2023,第2期
-
马慧（江苏省昆山市城北中学）.化学核心素养导向下的教学设计——以基于手持技术的“酸碱中和反应”为例[J].新课程导学,2023,第2期
-
施红梅（江苏省启东市民主小学）.探究解决实际问题的教学技巧——以“长方形和正方形面积”教学为例[J].新课程导学,2023,第2期
-
林怡君（福建省厦门市海沧区东孚中心小学）.如何创设有效的语文学习情境[J].新课程导学,2023,第2期
-
龙禧禧1，杨勇华2（湖南省长沙市长郡滨江中学；湖南省长沙市砂子塘魅力之城小学）.信息技术与教学深度融合下的课例创新设计与评析[J].新课程导学,2023,第2期
-
丁建国（江苏省南通市通州区育才中学）.创客教育理念下信息技术教学的实践研究[J].新课程导学,2023,第2期
-
相静（陕西省西安沣东第二小学）.指向核心素养 优化作业设计[J].新课程导学,2023,第2期
-
朱俊蓉（江苏省海安市城东镇西场小学）.探究有氧英语下的单元复习设计[J].新课程导学,2023,第2期
-
王红燕1，李方平2（安徽省蚌埠第三中学；安徽省蚌埠第二中学）.高中地理实践活动的实施现状调查研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
陈明（安徽省庐江实验中学）.STEAM教育理念下对剪纸艺术的创新研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
赵卓翼（甘肃省嘉峪关市第五中学）.探索以初中数学活动课培养学生数学核心素养的教学策略[J].新课程导学,2023,第1期
-
孟辉，吴华（辽宁师范大学数学学院）.UbD理论下基于学习进阶的数学主题式学习研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
董琪（江苏省南京市金陵中学龙湖分校小学部）.“双减”背景下珠心算与数学教学有效融合的实践研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
费天颖，薛青（浙江农林大学文法学院）.课程思政语境中的中学语文教育研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
潘梦雪（江苏省南京市江宁开发区学校）.深度学习视域下的习作支架式教学[J].新课程导学,2023,第1期
-
谭向前1，匡卫兵2（湖南省沅江市教育局；湖南省沅江市桔园学校）.《县域乡村小学道德与法治实践教学体系研究》文献综述[J].新课程导学,2023,第1期
-
李论，支果（四川轻化工大学）.北京冬奥精神融入中学思想政治教育探析[J].新课程导学,2023,第1期
-
彭德志（湖南省吉首市第一中学）.湘西州中小学知识产权教育现状调查及成因分析的研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
翟大伟，高云（山东省淄博市张店区湖田小学）.小学随迁子女集体归属感弱化原因及对策研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
涂清莲（福建省泉州市德化第五中学）.双减背景下优化高中化学作业设计的策略研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
张悦1，李东平2（四川轻化工大学；重庆文理学院）.基于语言建构与运用的《世说新语》导读教学策略探析[J].新课程导学,2023,第1期
-
王海菱.水族剪纸开出最美“传承之花”——走进都匀市归兰水族乡奉合中心学校[J].新课程导学,2023,第1期
-
姜君玮（山东省烟台市芝罘区塔山小学）.小学道德与法治故事教学实践研究[J].新课程导学,2023,第1期
-
赵晗伶，赵彦宏（哈尔滨师范大学教育科学学院）.核心素养视域下小学古诗文教学探究[J].新课程导学,2023,第1期
-
徐佳惠，李秋艳（湖南理工学院）.思想政治教育视角预防中学校园欺凌的对策研究[J].新课程导学,2023,第1期
|