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赵彬（江苏省徐州市第一中学）.高中政治教学中案例教学法的应用策略探讨[J].考试周刊,2022,第27期
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王萍（南京市江北新区永丰小学）.具身认知理念下小学高年级英语写作训练策略探究[J].考试周刊,2022,第27期
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张思琪（浙江省宁波市北仑区泰河中学）.深度学习背景下的高中英语阅读课堂设计策略探析[J].考试周刊,2022,第27期
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张倩（甘肃省天水市张家川回族自治县龙山镇中心小学）.多媒体在小学语文识字教学中的运用策略探究[J].考试周刊,2022,第27期
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李情（杭州上海世界外国语中学）.双减背景下初中人文地理学科的作业设计策略探究[J].考试周刊,2022,第27期
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董荣坤（厦门市海沧区鳌冠学校）.中考体育新规背景下提升学生体质健康水平的策略研究[J].考试周刊,2022,第27期
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刘清晓（晋江市英林镇英埔中心小学）.提升翻转课堂在小学数学教学中应用价值的对策分析[J].考试周刊,2022,第27期
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姚仁东（江苏省无锡市港下中学）.核心素养下初中语文教学实践创新策略探究[J].考试周刊,2022,第27期
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黄婵（福建省霞浦县实验小学）.浅谈新时期小学英语线上线下混合式教学模式的应用机制[J].考试周刊,2022,第27期
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陈幼清（福建省漳州高新技术产业开发区颜厝中心小学）.小学语文学生课外阅读能力培养的有效性策略研究[J].考试周刊,2022,第27期
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马桂兰（临潭县城关第六小学）.小学语文略读课文教学策略探究[J].考试周刊,2022,第27期
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张玉榕（天祝藏族自治县城关第二小学）.运用课堂教育新模式促进小学美术教学整体优化的策略探究[J].考试周刊,2022,第27期
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王育红（甘肃省定西市渭源县会川镇文峰中心小学）.小学数学教学“变教为学”的对策研究[J].考试周刊,2022,第27期
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郑媛媛（钱塘小学教育集团湖前校区）.思维导图在小学语文以读促写教学中的运用对策探析[J].考试周刊,2022,第27期
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许丽辉（漳州市龙文区西坑小学）.小学数学作业设计策略分析[J].考试周刊,2022,第27期
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路蕊红（甘肃省平凉市崆峒区草峰镇中心小学）.教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究[J].考试周刊,2022,第27期
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甄秀梅（菏泽市牡丹区高庄镇中心初级中学）.农村中小学中华优秀传统文化学生社团建设实践与探索[J].考试周刊,2022,第26期
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林梅1，林德英2（福清市高山侨园小学；福清市高山薛港小学）.聚焦素养本位 构建高阶视角 ——关于作业设计的思考与实践[J].考试周刊,2022,第26期
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洪雅梅（晋江市英林镇英埔中心小学）.新课标下小学数学教学方法的创新策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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陈静坤（甘肃省陇西县渭阳九年制学校）.核心素养下小学数学信息技术高效课堂的构建策略思考[J].考试周刊,2022,第26期
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吕黄平（漳州实验中学）.核心素养视阈下的文学类文本教学策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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王柳也（台州市玉环市清港中心小学）.数学思想在小学数学教学中的渗透策略探究[J].考试周刊,2022,第26期
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张明忠（福建省平和县育英小学）.小学语文课堂教学的有效性提问策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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朱红艳（甘肃省静宁县雷大初级中学）.浅析比较阅读在初中语文阅读教学中的价值及运用策略[J].考试周刊,2022,第26期
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黄康晓（福建省泉州市洛江区第三实验小学）.知“书”明“理”，深度学习 ——以小学数学教学为例[J].考试周刊,2022,第26期
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赵彬（江苏省徐州市第一中学）.浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用[J].考试周刊,2022,第26期
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裴启慧（江苏省宿迁市泗洪通州实验学校）.“双减”背景下小学英语课外阅读指导策略探讨[J].考试周刊,2022,第26期
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姚华（福建省平潭城关中学）.实现初中语文深度学习的进阶路径分析 ——知识、情感、思维[J].考试周刊,2022,第26期
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娄虹（喀什第二中学）.项目学习在初中信息科技学科教学中的应用策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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郭晓茹（南安市第三小学）.小学语文整本书阅读的指导策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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