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崔晓然，李富恩（河北省任丘市华北油田第三中学）.万有引力与宇宙航行相关问题剖析[J].教学考试,2022,第22期
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李鑫磊（瑞丽市畹町经济开发区中学）.运用“拉前腿”法巧解三力动态平衡问题[J].教学考试,2022,第22期
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徐华兵（浙江省金华第一中学）.交变电流结合理想二极管类试题深度剖析[J].教学考试,2022,第22期
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徐建强（北京师范大学蚌埠附属学校）.全面剖析测电池电动势和内阻实验的“四法五图”[J].教学考试,2022,第22期
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胡道成（贵州省毕节第三实验高级中学）.分析验证机械能守恒定律实验的创新途径及解答策略[J].教学考试,2022,第22期
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邵永，董晶（安徽省砀山中学）.匀强电场中典型问题的多角度分析[J].教学考试,2022,第22期
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李红波（河北省保定市第三中学）.基于《中国高考评价体系》的近代物理复习策略[J].教学考试,2022,第22期
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苏克银（浙江省桐乡第二中学）.信息焦点及其对高考英语完形填空试题解答的启示——以2022年1月浙江卷英语试题为例[J].教学考试,2022,第21期
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廖莹（贵州省遵义航天高级中学）.细说四个核心步骤 解锁高考完形填空——基于解题能力提升的完形填空教学探究[J].教学考试,2022,第21期
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段全山（甘肃省高台一中）.常见的阅读理解正确答案的设置与出处规律探究[J].教学考试,2022,第21期
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王来民（河南省周口市鹿邑县高级中学校）.高考冲刺阶段的英语词汇复习策略探究[J].教学考试,2022,第21期
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李白.长于行·其一[J].教学考试,2022,第21期
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田安年（甘肃省武威市民勤县第四中学）.高考英语中形容词和副词的高频考点梳理及备考策略探究[J].教学考试,2022,第21期
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刘茜（湖北省黄石市阳新一中）.三维度寻听力规律 全方位荐应考良策[J].教学考试,2022,第21期
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吴国军（浙江省海盐县教育研究中心）.语篇回指及其在高考英语阅读理解题解答中的作用——以2022年1月浙江卷为例[J].教学考试,2022,第21期
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王环局1，王仁平2（广东省梅州市平远县平远中学；广东省梅州市平远县梅青中学）.基于语篇提高“七选五”阅读理解的解题能力[J].教学考试,2022,第21期
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左涛（广东省广州市广州大学附属中学）.突破思维定式，提高学生英语知识运用水平[J].教学考试,2022,第21期
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