首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 刘彦娜(南京艺术学院).新媒体背景下思政教育模式创新[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 周媛媛(重庆电子工程职业学院).美育与思政教育的结合探究[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 魏新忠(山东省临朐县冶源街道杨善初级中学).叙事教学法应用于初中思政课三维审视[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 李文桥(天津市卓群中学).作业设计展特色 学生发展有路向[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 宋朝程(山东省烟台市牟平区宁海街道初级中学).主线串珠 寓情于境[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 高展(河南省登封市嵩阳中学).谁是坐镇中军帐的“帅”[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 蔡富芬(北京师范大学万宁附属中学).旗帜飘扬 精神永存[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 张家红(新疆阿克苏市第十五中学).庸常之中 微芒不朽[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 毛阿英(重庆市第十一中学校).与学生一道经历学习的过程[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 王静(南京外国语学校仙林分校燕子矶校区).信息生活经验向信息素养转变的策略[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 陈强(福建省平潭城关中学).合作交流:提升课堂教学质量的必然选择[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 刘旭光(西安财经大学).思想政治理论课教学方法创新分析[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 张春玲(辽宁教育学院基础教育教学研究中心).落实新课标的教学目标分析与设计——以八年级上册第一单元为例[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 范君召1,万袆2(河南省郑州市第六初级中学;河南郑州金水区教发中心).素养导向的教学目标设计——以九年级上册第一单元为例[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 国春燕(山东省昌乐第一中学).基于教学评一致性的课时教学设计——以“凝聚价值追求”一框为例[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 曹静雅(江苏省盐城市建湖县城南实验初中).学生思维品质提升的主题情境教学[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 张艺轩(浙江省温州东瓯中学).团旗之下 百年热血[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 张艺严(湖南省长沙市雅境中学九年级10班).星星之火 燃放青春[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 尤磊1,梁洁2(上海财经大学浙江学院;西南政法大学).通识教育和思想政治教育的融合与创新[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 闫生厚(陕西省陇县教学研究室).《读本》教学的三重逻辑[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 伍浪怡(中国工农红军广宁周其鉴红军中学).永远跟党走,奋进新征程[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 庄迪(西安科技大学附属中学).传统文化融入青少年思政教育的路径探索[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 潘嘉玲(广东省广州市南沙黄阁中学).指向深度学习的议题式教学构建[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 朱勇1,谢含2(北京市第四中学;北京市三帆中学).中华优秀传统文化何以融入课程教学[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 黄靖词(广东广州市执信中学琶洲实验学校).那一抹中国红[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 陈祯卿(首都师范大学附属中学).“五美”课堂:思政课教学美育化的实践路径[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 杨华(陕西省西安市航天城第一中学).基于课程核心素养的教学目标设计——以七年级上册第一单元为例[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 林世龙(江苏省南京市六合区金牛湖初级中学).中国共产党为什么“能”——基于课程内容的思考[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 高莉(武汉工程科技学院).高校党建与思政教育协同育人实践[J].中学政治教学参考,2022,第30期
  • 李敏(山西体育职业学院).德育与体育融合教学实践探索[J].中学政治教学参考,2022,第30期
首页 上一页 31 32 33 34 35 下一页 尾页 共有83页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966