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期刊文章列表

  • 罗伯特·布莱.在火车上[J].中学生英语,2023,第29期
  • CompassMedia,苗淑华.学习的不同方式[J].中学生英语,2023,第29期
  • 刁卓,陈钰滢(山东省淄博市张店区东方实验学校).初中英语课程中大单元教学的实践策略[J].中学生英语,2023,第28期
  • 张弘扬(江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学).建构主义理论在高中英语阅读教学中的应用[J].中学生英语,2023,第28期
  • 成艳丽(山东省平度第一中学).核心素养下高中英语阅读教学的策略探讨[J].中学生英语,2023,第28期
  • 李建花(山东省滨州市阳信县商店镇第二小学).核心素养下小学英语大单元教学设计探析[J].中学生英语,2023,第28期
  • 杨玲(广东省广州市黄埔军校纪念中学).基于英语学习活动观的初中英语单元整体教学策略分析[J].中学生英语,2023,第28期
  • 赵琳(内蒙古包头市包钢第五中学).探究式学习在高中英语词汇教学中的运用分析[J].中学生英语,2023,第28期
  • 陈美(江苏省南通市海门区包场初级中学).学习活动观理念下的初中英语阅读教学策略[J].中学生英语,2023,第28期
  • 刘银平,高敏(山东省淄博市临淄区第一中学).初中英语单元整体教学设计的实践和思考[J].中学生英语,2023,第28期
  • 孙兵,杨索非,王云云(北京工业大学附属中学(小学部)).新课标背景下指向深度学习的故事教学模式研究[J].中学生英语,2023,第28期
  • 徐淑娇(山东省威海临港经济技术开发区汪疃中学).表现性评价在初中英语教学中的应用探究[J].中学生英语,2023,第28期
  • 段英,张金兰(山东烟台莱山实验中学).指向创新素养培育的初中英语SQ3R阅读教学设计策略——以大单元主题阅读课为例[J].中学生英语,2023,第28期
  • 穆海燕(甘肃省民乐县洪水小学东浦校区).思维导图在小学英语教学中的实践与研究[J].中学生英语,2023,第28期
  • 苏慧静(浙江省义乌市第二中学).高中英语听力教学中多模态教学策略的应用探究[J].中学生英语,2023,第28期
  • 商瑞瑨(北华大学).图式理论在英语阅读教学中的应用研究[J].中学生英语,2023,第28期
  • 张驰(辽宁省大连市博伦中学).初中英语课后作业布置设计方法分析[J].中学生英语,2023,第28期
  • 李晓霞,翟玉晶(山东省淄博市沂源县历山中学).任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用研究[J].中学生英语,2023,第28期
  • 李玉美(甘肃省甘南藏族自治州临潭县第二中学).基于情境体验的高中英语教学方略分析[J].中学生英语,2023,第28期
  • 梁茜(江苏省南京市第二十九中学初中部).基于主题意义探究的初中英语单元写作教学实践[J].中学生英语,2023,第28期
  • 汪建群(陕西省安康市教学研究室).核心素养的高中英语教学评一体化实践策略探究[J].中学生英语,2023,第28期
  • 赵亚楠(山东省菏泽市第三中学).新课程标准下的高中英语阅读教学策略探析[J].中学生英语,2023,第28期
  • 赵莹莹(内蒙古自治区包头市回民中学).高中英语阅读理解能力的培养——基于多模态文本的探究与实践[J].中学生英语,2023,第28期
  • 钟羽君(广东省江门市第十一中学).基于学科核心素养的初中英语深度阅读教学设计——以外研版七年级下册Module 8 Unit 2为例[J].中学生英语,2023,第28期
  • 丁汀(江苏省淮安市洪泽湖高级中学).产出导向法下高中英语阅读写作一体化教学探讨[J].中学生英语,2023,第28期
  • 曹美红(北京市第八十中学).优化初中英语作业设计,开发学生的多元智能[J].中学生英语,2023,第28期
  • 杭学慧(江苏省郑梁梅高级中学).新课程背景下高中英语听力教学策略[J].中学生英语,2023,第28期
  • 王艳(江苏省扬州市江都区大桥高级中学).高中英语教学培养学生文化意识的策略[J].中学生英语,2023,第28期
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