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期刊文章列表

  • 赵福君1,王党飞2,孟召坤2(石河子大学师范学院兵团教育学院;石河子大学文学艺术学院).西部中小学教师“学用研一体”培训模型的构建研究[J].教学与管理,2016,第5期
  • 邓彦(中北大学人文社会科学学院).基于文本解读的英语阅读教学现状与对策[J].教学与管理,2016,第5期
  • 陈坚1,史宏晖2(海南师范大学生命科学学院;海南师范大学附属中学).中学生物教师实验培训需求调查研究[J].教学与管理,2016,第5期
  • 党志平(平顶山学院教师教育学院).关于农村义务教育阶段学校布局调整问题的思考[J].教学与管理,2016,第5期
  • 田印红1,王中华2(铜仁学院教育科学学院;贵州师范学院教育科学学院).翻转课堂视域下教学文化的悖论及其超越[J].教学与管理,2016,第5期
  • 姜晨晖,马焕灵(沈阳师范大学教育科学学院).高考作弊法律责任审视[J].教学与管理,2016,第5期
  • 周朝正,吴先勇(百色学院教育科学学院).多元智力视域下的中学数学教科书要素研究[J].教学与管理,2016,第5期
  • 王清,杨澜,张克松(安徽师范大学教育科学学院).技术支持下的小学协同教育需求分析[J].教学与管理,2016,第5期
  • 肖玲莉(湖北汽车工业学院高教研究所).师生关系的现状反思及教育对策[J].教学与管理,2016,第5期
  • 陈惠惠(南京师范大学教育科学学院).新课程理念下课堂行为管理的优化[J].教学与管理,2016,第5期
  • 刘敏(重庆化工职业学院).体验式思想政治教育的实践问题及策略分析[J].教学与管理,2016,第5期
  • 臧卫国(南华工商学院).学校传统民族体育师资培养的现状与思考[J].教学与管理,2016,第5期
  • 吕承文,丁远(宁波大学法学院;无锡职业技术学院学生工作处).教育发展的“教”“管”分合本质规律探析[J].教学与管理,2016,第5期
  • 李颖卓,杨敬研(吉林医药学院军事体育部).教师信息化领导力构成的深入分析及提升策略[J].教学与管理,2016,第5期
  • 罗小漫,何浩(铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育系).无聊倾向对中学生生命意义感的影响:心理资本的调节作用[J].教学与管理,2016,第5期
  • 刘宗顺(西华师范大学教育学院).农民工随迁子女文化融合教育的困境与对策[J].教学与管理,2016,第5期
  • 石海君(西南大学马克思主义学院).新形势下推进中小学社会主义核心价值观教育探究[J].教学与管理,2016,第5期
  • 王倩(北京师范大学教育学部).洛克教学方法的“三个关键”及启示[J].教学与管理,2016,第5期
  • 张海茹,张进才(内蒙古农业大学体育教学部).教育现象学视野下教育机智的生成策略[J].教学与管理,2016,第5期
  • 杨美芳(武汉城市职业学院).小学语文说课评价体系的建构[J].教学与管理,2016,第5期
  • 夏杨燕(南京师范大学教育科学学院).英国自由学校政策对公立学校系统的影响及其启示[J].教学与管理,2016,第5期
  • 张殷1,2,张红霞1,罗星凯2(南京大学教育研究院;广西师范大学物理科学与技术学院).美国科学教育理念的拓展[J].教学与管理,2016,第5期
  • 胡水(东北林业大学马克思主义学院).对中国思想政治教育目标定位的哲学思考[J].教学与管理,2016,第5期
  • 李妹洁(山西大学教育科学学院).有效教学新论[J].教学与管理(中学版),2016,第5期
  • (教学与管理编辑部).严正声明[J].教学与管理,2016,第5期
  • 范李明,曾水兵(江西师范大学教育学院).城镇化背景下城区义务教育学校建设的困境与出路[J].教学与管理,2016,第4期
  • 胡海舟(南通师范高等专科学校如皋校区).文本解读必须立足文化的高度[J].教学与管理,2016,第4期
  • 鹿星南(天津师范大学教育科学学院).走班制的价值与实施条件[J].教学与管理,2016,第4期
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