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张小君，张巍，任静，田恩慧（上海师范大学对外汉语学院）.国产热门动画电影字幕中文化负载词汉译英策略分析[J].英语广场:学术研究,2022,第10期
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张子祺，徐青（浙江理工大学外国语学院）.从宝匣效应视角探讨流行词的英汉翻译——以框式结构“神仙××”为例[J].英语广场:学术研究,2022,第10期
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刘沙沙（三亚学院）.合作原则在商务谈判翻译中的应用研究综述[J].英语广场:学术研究,2022,第10期
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黄燕平（昆明理工大学津桥学院）.多模态理论下儿童小说图像意义的构建——以《四个调皮蛋》为例[J].英语广场:学术研究,2022,第10期
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索鹏佳，孙君（辽宁大学外国语学院）.商务英语函电中委婉语的应用[J].英语广场:学术研究,2022,第10期
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周海燕（江苏省泰州市靖江市斜桥镇中心小学）.微课在小学英语课堂中的应用[J].英语广场:学术研究,2022,第10期
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俞春颖，杜秋（上饶师范学院）.改写理论视角下葛浩文对《檀香刑》的英译处理[J].英语广场:学术研究,2022,第10期
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叶年华，余静（江西中医药大学人文学院）.中医颜色词术语“黑”的英译探析——以《黄帝内经》为例[J].英语广场:学术研究,2022,第10期
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朱静（重庆医科大学外国语学院）.“信、达、雅”学说在英译汉教学中的指导地位和汉译英教学中的不可操作性[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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黄永中（中冶赛迪工程技术股份有限公司海外事业管理部）.翻译转换理论视角下机器翻译与人工翻译的对比分析[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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王宇（黑龙江东方学院）.跨文化语用学视角下的外宣翻译策略探究[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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堵宁宁，游玉祥（湖州师范学院外国语学院）.从网络流行语的构成方式看网络流行语的翻译——以2020年度十大流行语为例[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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段冰霜（郑州科技学院）.基于机读语料库的商务英语翻译教学[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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梁婧（宜宾职业技术学院）.我国高校英语教育中的“中国文化失语”现状研究[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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马霞，任存（兰州石化职业技术大学）.“互联网+”背景下高职专业英语学习策略研究与实践[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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乔琼（山东外国语职业技术大学）.高职英语教学中的文化渗透及跨文化交际能力培养探究[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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蒋小军（西安翻译学院）.谈文学趣味方言英译技巧——以《城南旧事》为例[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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王明亮1，秦梦婷2（山东科技大学外国语学院；山东科技大学）.“三维”转换理论指导下的《哪吒之魔童降世》电影字幕英译评析[J].英语广场(学术研究),2022,第9期
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