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期刊文章列表

  • 卢兴华,谈清妍(湖北理工学院外国语学院).第二语言在线阅读中的元认知[J].文学教育(中旬版),2022,第7期
  • 方紫颖,鲁俊丰(嘉兴学院外国语学院).嘉兴名人文化与大学生思想教育融合的探索[J].文学教育(中旬版),2022,第7期
  • 葛丽,蒋先梅(六盘水职业技术学院基础教学部).高职院校中华经典文化育人的实践探索[J].文学教育(中旬版),2022,第7期
  • 赵静,刘萍(河北民族师范学院).《哈克贝利·芬历险记》中现实的建构与解构[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 陈慧祥(大连外国语大学新闻与传播学院).英若诚译本《茶馆》的海外译介与传播[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 丁沂璐(西北民族大学中国语言文学学部).民族高校中国语言文学的思政探索与建设[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 马予华(郑州工程技术学院外语学院).电影《少年的你》中的缺位与失语探究[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 单剩平(海南医学院马克思主义学院).陶渊明诗中鱼鸟对举的美学意蕴[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 王莹雪(重庆三峡医药医药高等专科学校).《三国演义》中医者形象及其文化内涵[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 闫欣(西安邮电大学人文与外国语学院;陕西师范大学).工作坊模式下的文学翻译教学研究[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 张立颖(湛江科技学院文化传媒学院).有关存现句的教学设计[J].文学教育(中旬版),2022,第7期
  • 肖雨(华南师范大学文学院).可见的学习理论在文言文教学中的应用[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 金竹(贵州大学音乐学院).戏剧表演中的台词语言节奏与情感表达[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 吴吉忠(天津理工大学语言文化学院).汉语国际教育中的地方文化教学[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 杨芳(贵州应用技术职业学院).大学语文生态文明教育的功能与实践路径[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 于新月(湖北省鹤峰县思源实验学校).基于语文素养培养的语文阅读教学优化论[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 陈光鹏(贵州工程应用技术学院).作文教学中学生厌学成因及对策[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 林肖永,黄振宇(宿迁学院文理学院).语文核心素养下的写作评价机制的构建[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 王冬梅(江苏省运河中学).聚焦成文过程 提高写作能力[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 邱意浓(江苏省苏州科技大学天平学院).《麦田里的守望者》中的异化主题[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 郭润丰(郑州大学).马尔库塞《单向度的人》对人精神建设的启示[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 李肖筱(伊犁师范大学中国语言文学学院).《红楼梦》中林黛玉形象的艺术审美及其价值[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 李卓妍(重庆师范大学).于漪语文情美教学艺术研究[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 雷悦(贵州师范大学).《雷雨》人物形象分析教学[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 宋宇航(渤海大学文学院).交流写作范式在语文教学中的应用[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 彭妹兰,胡春燕(华南师范大学文学院).第一人称视角在小说中的应用[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 陈思怡(浙江工业大学之江学院).董仲舒祥瑞灾异思想对汉魏小说的影响[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 金铭(山东大学外国语学院).《山姥的微笑》中的空间意象[J].文学教育(上),2022,第7期
  • 夏元明(黄冈师范学院文学院).论《红楼梦》中的底层叙事[J].文学教育(下),2022,第7期
  • 郭容佳(首都师范大学文学院;河南省汝州市纸坊镇第三初级中学).《傲慢与偏见》中的四种爱情观[J].文学教育(下),2022,第7期
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