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徐桂香（南京理工大学泰州科技学院外国语学院）.消防演练产品英文说明书的翻译[J].海外英语,2021,第17期
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崔子晗，刘冠群，张雨昕（南通大学杏林学院）.马斯洛需要层次理论视域下的《人鼠之间》[J].海外英语,2021,第17期
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王欢（西藏民族大学外语学院）.活动理论视角下英语教学法课程的设计[J].海外英语,2021,第17期
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许岚（贵阳学院外国语学院）.深度翻译视角下苗族史诗文化元素英译研究[J].海外英语,2021,第17期
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薛少一（新乡医学院外语学院）.医学英语的语言特点及其对翻译的启示[J].海外英语,2021,第17期
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吴静（重庆师范大学外国语学院）.基于SPOC的艺术生大学英语翻转课堂教学模式研究[J].海外英语,2021,第17期
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封琮，张莹，杨密芬（陆军工程大学石家庄校区）.军队院校语言课程第二课堂内外训融合教学实践研究[J].海外英语,2021,第17期
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邱泽林（广州新华学院(东莞校区)）.韦努蒂“异化”理论视觉下看译者的“显形”与“隐形” ——以大雁塔景区碑文翻译为例[J].海外英语,2021,第17期
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殷宪芳，尹春洁（山东外贸职业学院）.英语通用语(ELF)背景下国际贸易人才英语交际能力的培养研究 ——以山东外贸职业学院为例[J].海外英语,2021,第17期
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李琳琳（天津商务职业学院）.“三教”改革背景下高职英语教学创新路径探究[J].海外英语,2021,第17期
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莫秀兰，林荷娟（桂林电子科技大学外国语学院）.李白诗歌英译本副文本比较及对MTI教学启示[J].海外英语,2021,第17期
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梁红韵，姜帆，苏博（吉林师范大学）.“课程思政”融入初中英语课堂的方法与重要性[J].海外英语,2021,第17期
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刘燕（宁夏警官职业学院基础部）.公安院校学生警务英语学习现状及对策的调查研究 ——以宁夏警官职业学院为例[J].海外英语,2021,第17期
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夏静（天津电子信息职业技术学院）.翻译的交际性及交际策略应用[J].海外英语,2021,第17期
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刘福娟（遵义医科大学外国语学院）.《傩赐》中比喻的英译探究[J].海外英语,2021,第17期
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张旭宁（重庆邮电大学移通学院）.从性别与大脑的视角看性别差异对英语教学的启示[J].海外英语,2021,第17期
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左娟，贾晓庆（上海理工大学）.从洪堡特的翻译观看中国诗歌英译策略[J].海外英语,2021,第17期
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董颖（北京邮电大学人文学院）.从文体学视角浅析儿童文学翻译 ——以《哈利·波特与魔法石》为例[J].海外英语,2021,第17期
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王昱钦（重庆工商大学融智学院语言文化教育中心）.混合式教学在独立学院大学英语听力课程中应用探析[J].海外英语,2021,第17期
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胡雪，马涛（甘肃省武威第二中学；甘肃省农业大学）.以读促写优化英语教学[J].海外英语,2021,第17期
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常裕博（承德医学院外语教学部）.大数据时代高校英语教学改革分析研究[J].海外英语,2021,第17期
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