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期刊文章列表

  • 王俏燕(甘肃省永登县苦水镇周家庄小学).小学语文写作教学存在的问题及对策[J].亚太教育,2023,第8期
  • 王慧晶(福建省漳州市长泰区林墩中心小学).利用信息技术优化小学音乐课识谱教学的策略[J].亚太教育,2023,第8期
  • 张素梅(福建省三明市沙县区金沙高级中学).高中语文教学渗透中华优秀传统文化的策略[J].亚太教育,2023,第8期
  • 江勇(福建省闽清县城关中学).“双减”背景下初中物理教学的合理革新[J].亚太教育,2023,第8期
  • 魏玉梅(甘肃省金昌市第五中学).“双减”政策下初中英语阅读教学多元化评价策略[J].亚太教育,2023,第8期
  • 王学东(福建省漳州台商投资区白礁小学).理性精神在小学数学教学中的渗透与培养[J].亚太教育,2023,第8期
  • 潘巍(江苏省苏州市虹桥幼儿园).中班幼儿欣赏美、创造美能力的培养——以“泥玩水乡”活动为例[J].亚太教育,2023,第8期
  • 郑兰兰(福建省宁德市福鼎市太姥山镇第二中心小学).绘本在小学低年级语文教学中的运用[J].亚太教育,2023,第8期
  • 陈明玉(福建省厦门市集美小学).融合“嘉庚文化”的小学数学教学[J].亚太教育,2023,第8期
  • 江桂芳(福建南平机电职业学校).中职机械专业教学中创造性教学法的应用[J].亚太教育,2023,第8期
  • 王燕1,王晓民2,李利平3(浙江省丽水市地震测防中心;浙江省地震局;丽水学院).防灾教育融入中小学公共安全教育的实践和思考[J].亚太教育,2023,第8期
  • 陈鹏程(福建省南平市光泽县镇岭小学).核心素养下小学美术情景交融的教学艺术[J].亚太教育,2023,第8期
  • 郑双螺(福建省莆田第八中学).核心素养视角下高中英语校本作业的设计[J].亚太教育,2023,第8期
  • 王锐平(甘肃省陇南市武都区安化初级中学).农村初中美术教学资源的有效利用[J].亚太教育,2023,第8期
  • 张丽(福建省南平市建阳区童游幼儿园).以问题探究为种子,为后继学习做准备——以蛋宝宝的问题探究为例[J].亚太教育,2023,第7期
  • 缪明燕(福建省福州第三中学).基于高中历史深度教学的情感态度价值观培养路径[J].亚太教育,2023,第7期
  • 朱鹏(福建省漳州市平和正兴学校).“五项管理”背景下初中历史作业增效减负的策略[J].亚太教育,2023,第7期
  • 彭根来(九江学院认知科学与跨学科研究中心).家校环境因素对幼儿心性生长和发展的影响[J].亚太教育,2023,第7期
  • 金小平(福建省柘荣县第一小学).核心问题驱动下小学数学课堂深度学习的策略[J].亚太教育,2023,第7期
  • 蒋恭境(福建省德化第二中学).信息化2.0背景下初中历史教学与信息技术的深度融合[J].亚太教育,2023,第7期
  • 陈燕霞(福建省南安市教师进修学校).高中思想政治单元整体教学的实践与思考——以统编版教材必修2“经济发展与社会进步”为例[J].亚太教育,2023,第7期
  • 黄喜珍,苏莉(广西壮族自治区南宁市第一职业技术学校).“专业化+民族化+国际化”三元融合课程体系的建设——基于校行企共建背景[J].亚太教育,2023,第7期
  • 彭章萍(福建省厦门市第十中学).新课标背景下的初中数学大单元教学实践[J].亚太教育,2023,第7期
  • 曹烈烟(福建省三明市沙县区城关第一小学).小学综合实践活动校本化开发的实践[J].亚太教育,2023,第7期
  • 臧海芹(山东省日照经济技术开发区连云港路小学).“双减”背景下小学语文大单元作业设计的策略[J].亚太教育,2023,第7期
  • 裴琴秀(福建省南平市延平区实验幼儿园).幼儿园进餐环节中教师行为的优化路径[J].亚太教育,2023,第7期
  • 吴玲菊(福建省漳州高新职业技术学校).1+X证书视域下三维建模课程改革的探索与实践[J].亚太教育,2023,第7期
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