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程普，余路，刘向君（海军潜艇学院）.信号与系统课程思政教学思考与探索[J].高教学刊,2021,第17期
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孙银苹1，彭华国1，姬靖2（广州科技贸易职业学院；广东工业大学）.高校教师党支部与“课程思政”协同发展路径研究[J].高教学刊,2021,第17期
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黄孙庆（北部湾大学教务处）.地方本科高校“一轴两翼、三维互动”创新创业人才培养模式探索与实践[J].高教学刊,2021,第17期
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梁波（广东药科大学）.计算机辅助翻译环境下的科技英语翻译教学模式研究 ——以药学英语课程为例[J].高教学刊,2021,第17期
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姚庆智，吴凯峰（内蒙古农业大学生命科学学院）.生物类专业普通生物学课程教学改革探讨[J].高教学刊,2021,第17期
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杨坤，王伟（中国民航大学适航学院）.航空发动机适航验证技术课程建设研究[J].高教学刊,2021,第17期
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付明（黑龙江科技大学马克思主义学院）.新课程体系下高校法治教育课堂教学方法探析[J].高教学刊,2021,第17期
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李磊，刘淑慧（东华大学工会；东华大学党委办公室）.高校教师工匠精神的培育与强化[J].高教学刊,2021,第17期
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陈小林（中国科学技术大学马克思主义学院）.习近平关于新冠肺炎疫情防控系列重要讲话融入高校思政课教学研究 ——以马克思主义基本原理概论课为例[J].高教学刊,2021,第17期
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张禹，武永华，张浩，陈雄，卓琳（福建江夏学院电子信息科学学院）.电子信息工程专业双维度实践教学改革探究 ——以福建江夏学院为例[J].高教学刊,2021,第17期
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王海斌，温东荣，郭晓云，张映斌（龙岩学院）.实践与训练对高校创新创业竞赛推动作用的调查研究[J].高教学刊,2021,第17期
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徐峰（华南农业大学经济管理学院）.创新认知视角下组织行为学课程教学内容设计探讨[J].高教学刊,2021,第17期
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付成华1，施浩然1，敖进清2，李月卉3，陈晟4，王辉艳5（西华大学能源与动力工程学院；西华大学材料科学与工程学院；西华大学计算机与软件工程学院；西华大学食品与生物工程学院；西华大学研究生部）.工程伦理研究生示范课程建设思路与途径[J].高教学刊,2021,第17期
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潘炳华，黄天壬，苏晓云（广西医科大学附属肿瘤医院）.医教协同背景下临床医学专业学位硕士培养模式改革的研究[J].高教学刊,2021,第17期
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姜玉钦1，位青聪1，樊振2，申家轩1，李伟1，郭玉明1，张贵生1（河南师范大学化学化工学院；天方药业有限公司）.生物与医药硕士创新及联合培养基地建设研究与实践[J].高教学刊,2021,第17期
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许辉群，王鹏，高刚，桂志先，佘晓宇（长江大学地球物理与石油资源学院）.科教融合提升地方工科院校的特色办学途径及意义 ——基于校本案例教学[J].高教学刊,2021,第17期
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杨红玉，杨彤骥（辽宁工程技术大学工商管理学院）.高校学生学习主动性的激发 ——基于翻转课堂的使用[J].高教学刊,2021,第17期
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李轮1，王朝红2，王森林3（河海大学马克思主义学院；河海大学党委组织部；河海大学研究生院）.“双一流”背景下制约我国高校博士生创新能力培养的因素[J].高教学刊,2021,第17期
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李万润，杜永峰，韩建平，李喜梅，杨国俊，朱前坤，景伟（兰州理工大学土木工程学院）.西部地方院校土木工程防灾减灾系列课程建设探索与实践[J].高教学刊,2021,第17期
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许凡，郝娉婷（深圳技术大学创意设计学院）.中国传统文化在高校公选课中的教学研究[J].高教学刊,2021,第17期
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肖亚歌（平顶山学院）.自媒体时代创新高校思政课教学改革的思考[J].高教学刊,2021,第17期
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彭鹏（兰州大学物理科学与技术学院）.大学物理课教学的综合改革 ——以化学专业为例[J].高教学刊,2021,第17期
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杨冲，史会峰（华北电力大学）.概率论与数理统计课程线上教学实践与探索[J].高教学刊,2021,第17期
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张村1，陈见行1，滕腾1，王沉2，王方田3（中国矿业大学(北京)能源与矿业学院；贵州大学矿业学院；中国矿业大学矿业工程学院）.中奥矿业类高等学校采矿工程师专业课程体系对比研究[J].高教学刊,2021,第17期
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韦玉球1，任北上2,3，付丹2，谢芬芳3（广西外国语学院；广州大学华软软件学院；南宁师范大学）.应用型大学公共基础课翻转课堂教学模式探究 ——基于SPOC 理念下线性代数课程教学[J].高教学刊,2021,第17期
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李岩，张建新，刘举（天津城建大学土木工程学院地下与港航工程系）.新工科工程教育体系下特色专业课建设 ——以地下混凝土结构设计课程为例[J].高教学刊,2021,第17期
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胡峻榕，高淦（桂林电子科技大学体育部）.“场域”视野下广西少数民族体育融入广西高校体育的路径研究[J].高教学刊,2021,第17期
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王惠敏，赖莉莉（上饶师范学院教育科学学院）.校园文创：大学生创业训练实践探索[J].高教学刊,2021,第17期
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杨希祥，张士峰（国防科技大学空天科学学院）.能源与环保领域工程博士培养的实践探索[J].高教学刊,2021,第17期
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鲁颖炜，刘君武，仲洪海，陈鹏起，程继贵，吕珺（合肥工业大学材料科学与工程学院）.“翻转课堂”模式与传统教学模式的对比研究 ——以硬质合金课程授课为例[J].高教学刊,2021,第17期
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