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期刊文章列表

  • 杜春晶,李晟璐(长春光华学院).高职院校特色高水平新商科专业群建设的困境与路径[J].科技视界,2021,第24期
  • 常小凯(兰州理工大学理学院).基于Matlab App技术的大学数学与数学实验一体化教学模式[J].科技视界,2021,第24期
  • 卢兆信,孙长平,刘爽(临沂大学物理与电子工程学院).基于信息化的物理综合仿真实验教学探索与实践 ——以临沂大学为例[J].科技视界,2021,第24期
  • 张伟强(南京视觉艺术职业学院).网络教育线上线下教学的互补[J].科技视界,2021,第24期
  • 田晓娟(安徽医学高等专科学校).智慧课堂助力高职英语课堂改革[J].科技视界,2021,第24期
  • 孙军英(河北师范大学中燃工学院).新工科背景下基于竞赛的创新人才培养模式的探究与实践[J].科技视界,2021,第24期
  • 朱新恬,曹玉玺,祁东凯,刘文文,王静静(甘肃能源化工职业学院).高职院校大学生“双创”教育现状及对策探究[J].科技视界,2021,第24期
  • 陈伟锋(苏州健雄职业技术学院).高职院校信息化平台建设瓶颈与发展探索 ——以苏州健雄职业技术学院为例[J].科技视界,2021,第24期
  • 董芝杰(江苏旅游职业学院).产教赛研融合背景下探索高职烹饪专业人才培养新模式研究[J].科技视界,2021,第24期
  • 黄富辉(广西城市职业大学).现代职业教育背景下线上线下融合教学的研究与实践[J].科技视界,2021,第24期
  • 董香丽(山东协和学院).“互联网+”背景下大学生创新创业素养培养研究[J].科技视界,2021,第24期
  • 王郡婕,王成,杨艳妮,过阳阳(西安医学院医学技术学院).混合式教学在眼视光专业医用物理学教学中的应用[J].科技视界,2021,第24期
  • 祝伯红(黑龙江职业学院).高职院校线上教学质量保证体系建设的 实践探索[J].科技视界,2021,第24期
  • 杨小琴,马丹(南京工业大学浦江学院).“1+X”证书制度下通信工程专业人才培养模式创新实践研究[J].科技视界,2021,第24期
  • 杨红霞(宁夏财经职业技术学院).关于高职数学建模教学的思考与建议[J].科技视界,2021,第24期
  • 王燕,李淑萍(苏州工业园区服务外包职业学院).集成电路版图设计课程教改的几点想法[J].科技视界,2021,第24期
  • 李金秀(兰州职业技术学院).混合式教学模式在高职数学教学中的应用[J].科技视界,2021,第24期
  • 童雪梅,孙云娟(新乡医学院第三附属医院;新乡医学院口腔医学院;3.河南师范大学).生物-心理-社会医学模式下口腔医学生人文素养的探讨[J].科技视界,2021,第24期
  • 张芳,花蕊(江苏医药职业学院).高校勤工助学育人功能的研究[J].科技视界,2021,第24期
  • 郭小娜(南通理工学院).大学生在线课堂学习积极性的提升策略研究[J].科技视界,2021,第24期
  • 程礼敏(皖南医学院形态学实验实训中心).蛋白C抗凝系统功能及分子缺陷的研究进展[J].科技视界,2021,第24期
  • 邵黄芳(浙江建设职业技术学院).社交媒体和视频会议在智慧图书馆中的探索[J].科技视界,2021,第24期
  • 杨田,梁永平(兰州石化职业技术学院).“1+X”证书制度下测量平差课程改革探究[J].科技视界,2021,第24期
  • 左莹莹,朱丽,李皎皎,张亚茹,张婷(皖南医学院<护理学院>;皖南医学院<人文与管理学院>).大学生阅读现状分析及对策研究[J].科技视界,2021,第24期
  • 邵季,王志成,张欣,羊扬(扬州大学兽医学院/江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心;扬州大学动物疾病检测与技术服务中心).一株猪源豕链球菌的分离鉴定[J].科技视界,2021,第24期
  • 彭湘(南宁职业技术学院).数字媒体艺术设计专业短视频制作课程教学设计与研究[J].科技视界,2021,第24期
  • 王新彦,周宏根,李国超,苏世杰(江苏科技大学).基于微信群平台的互换性与测量技术基础课程线上教学实践[J].科技视界,2021,第24期
  • 罗春萍(台州科技职业学院).药用植物基础云班课建设及实践应用研究[J].科技视界,2021,第24期
  • 吴昊(遵义医科大学医学与科技学院).液体黏滞系数测定实验的误差分析和改善[J].科技视界,2021,第24期
  • 赵文媛,何月涵,吕俊杰,戚丽霜,常志强(哈尔滨医科大学).基于建构主义理论的医工结合教育方法应用研究 ——以医用高等数学为例[J].科技视界,2021,第24期
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