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期刊文章列表

  • 周盛发(上饶师范学院).新时期高校体育教育专业田径课程教学改革与对策探析[J].体育风尚,2022,第2期
  • 叶丰(江苏省锡山高级中学).高中体育教学中的中长跑训练要点[J].体育风尚,2022,第2期
  • 唐昀(苏州市教育科学研究院附属实验学校).羽毛球训练中步法移动的几点认识[J].体育风尚,2022,第2期
  • 胡杰,刘玉江(湖南人文科技学院体育学院).娄底地区青少年篮球人才培养新模式探索[J].体育风尚,2022,第2期
  • (湖北省体育局).体育总局来鄂调研 打造体教融合精品样板工程[J].体育风尚,2022,第2期
  • (安徽省体育局).安徽:冰雪相约 一起向未来[J].体育风尚,2022,第2期
  • (湖北省体育局).2022年湖北省体育工作会议 加快推动体育强省建设向更高水平迈进[J].体育风尚,2022,第2期
  • (中国高尔夫球协会).新赛季、新起点!中国高尔夫2022首秀盘点[J].体育风尚,2022,第2期
  • (中国乒乓球协会).“昕雯联播”挑战“业余球王”,刘国梁为团体冠军颁奖[J].体育风尚,2022,第2期
  • 丁卫兵(江苏省泰兴中等专业学校).基于健体育魂理念的中职体育思政育人策略研究[J].体育风尚,2022,第2期
  • 包芳娟(江苏省淮安市实验小学).新媒体:活化体育课堂的得力“助手”[J].体育风尚,2022,第2期
  • 姚亚男(上海师范大学).舞韵瑜伽与大自然的关系研究[J].体育风尚,2022,第2期
  • 付一丹(江苏师范大学).体操运动员高强度训练损伤的心理因素分析 ——以福建优秀体操运动员为例[J].体育风尚,2022,第2期
  • 谭茗予,王天成(国际太极学院).从阿斯汤加瑜伽(Ashtanga Vinyasa Yoga)探究瑜伽属性[J].体育风尚,2022,第2期
  • 牟晓丽(沈阳体育学院).跆拳道实战中的节奏探析[J].体育风尚,2022,第2期
  • 周刚(武汉体育学院足球学院).教学比赛在高校足球教学中的实践分析[J].体育风尚,2022,第2期
  • 李伟(忻州职业技术学院).探析核心力量训练在高校篮球训练中的应用[J].体育风尚,2022,第2期
  • 刘飞(苏州市体育运动学校).青少年足球体能训练的理论认知与实践方法[J].体育风尚,2022,第2期
  • 张岩(中国人民大学体育部).体育强国视域下高原体育运动训练发展策略研究[J].体育风尚,2022,第2期
  • 黄漫1,梁栋2(广西壮族自治区南宁市西乡塘区教育研究室;广西壮族自治区南宁市西乡塘区素质教育中心).花样跳绳校本课程的开发与实践研究[J].体育风尚,2022,第2期
  • 刘瑜(武汉工程职业技术学院素质教育学院).新媒体下高职体育教学改革思路探析[J].体育风尚,2022,第2期
  • 周鹏(电子科技大学).足球训练中运动生理学的应用探究[J].体育风尚,2022,第2期
  • 王艳(德宏师范高等专科学校).谈高职院校龙舟队的训练方法[J].体育风尚,2022,第2期
  • 吴阳(文山学院).基层体育社团参与体育服务供给的困境与出路[J].体育风尚,2022,第2期
  • (甘肃省体育局).2021甘肃体育十大新闻[J].体育风尚,2022,第2期
  • (中国乒乓球协会).2021年度中国乒协全民健身工作交流会在琼举行[J].体育风尚,2022,第2期
  • 郑伟东,曹桂祥(扬州市职业大学).高校体育课程中思政教育开展的现状分析[J].体育风尚,2022,第1期
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