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王一范（南京铁道职业技术学院）.高职院校组织员履职能力提升路径初探[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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王维红，易然（海南师范大学教育学院）.“内卷化”视角下高校教师发展路径探究[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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闫妍，俞文琳（内蒙古科技大学矿业与煤炭学院）.高校辅导员谈心谈话实效性提升策略探析[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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陈宇，余晖，江缇（江西建设职业技术学院建筑系）.高职混合所有制特征产业学院的建设路径探索[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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余慧，刘涛（广东邮电职业技术学院）.高职教师线上培训质量评价指标体系的设计与应用[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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王莹（长春师范大学）.高等院校入职教师培训体系优化措施分析[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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郭莹（上海健康医学院马克思主义学院）.新时代加强高校师德师风建设的路径研究[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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孙佳山（哈尔滨职业技术学院）.从心理学角度研究高校师德师风建设对校园文化的促进作用[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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袁宁晞，鲁彦良，张辅陈（昆明工业职业技术学院心理健康教育与咨询中心教研室；昆明工业职业技术学院建筑工程学院；昆明工业职业技术学院党委学生工作部）.校企一体模式下高职院校心理健康社会服务工作的路径实践 ——以昆明工业职业技术学院为例[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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陈智慧（海南热带海洋学院）.新文科建设视域下高校美育工作推进路径探索[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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殷旭辉（西北农林科技大学马克思主义学院）.高校三学期制改革：背景、问题和对策 ——以西北农林科技大学为例[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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沙沙，宋嵩，缪莎莎（山东大学(威海)教务处）.高校实施国际学分计划的探索与实践[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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王亦轩（南通大学）.基于创新型人才培养的高校研究生管理机制研究[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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陈德宝，杨俊静，李德丽（东北农业大学）.高校思想政治教育与创新创业教育融合机制研究[J].大学,2023,第12期
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李燕，何学斌（甘肃民族师范学院教育科学系）.新时代少数民族大学生中华民族共同体意识现状与培育路径[J].大学,2023,第12期
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吴艳国，颜涛（无锡南洋职业技术学院）.“大思政”背景下高职院校学生党建与思政工作深度融合研究[J].大学,2023,第12期
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陈嘉欣（浙大宁波理工学院马克思主义学院）.批判性思维培养融入高校课程思政的可行性探讨——知识通达价值的“4C”进路检验[J].大学,2023,第12期
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刘晓梅，李哲，张宇杰（大连理工大学档案馆(校史馆)）.高校红色基因育人方法探析[J].大学,2023,第12期
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周元1，刘畅2（成都理工大学文法学院；四川华新现代职业学院）.课程思政视角下高校创新创业教育优化路径研究[J].大学,2023,第12期
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喻柳，段荷芬（湘潭大学物理与光电工程学院）.大学生职业生涯规划课程中的思政教育融入研究[J].大学,2023,第12期
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余丽（江苏食品药品职业技术学院）.高职院校“岗课赛证”综合育人的内涵与路径探索[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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陈然，朱猛，杭栋（南京医科大学公共卫生学院）.预防医学专业流行病学课程思政教学的实践探索[J].大学,2023,第12期
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张玲1，盛春红2，崔桂芳1（佳木斯大学；沈阳科技学院）.课程思政背景下“概率论与数理统计”教学创新的研究与实践[J].大学,2023,第12期
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廖海梅（贵州大学土木工程学院）.水力学课程思政的关键问题与建设思路探讨[J].大学,2023,第12期
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史捷龙（河北科技大学）.“三全育人”视域下高校多元文化育人体系推广路径探索和实践[J].大学(研究与管理),2023,第12期
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张文英（广东建设职业技术学院）.后疫情时代专业课程MOOC的课程思政建设及实践教学研究——以工程成本会计课程MOOC为例[J].大学,2023,第12期
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李金柯1，刘方涛2（苏州大学东吴学院；苏州大学马克思主义学院）.高校英语报刊选读课程与思政元素融合框架研究[J].大学,2023,第12期
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张杏辉（中国民航大学马克思主义学院）.新时代高校思想政治理论课亲和力提升路径探析[J].大学,2023,第12期
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彭克慧，程广利，郭勤勤（海军工程大学）.军校思政课程与课程思政协同育人机制研究——以海军工程大学为例[J].大学,2023,第12期
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