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马宝忠（甘肃省天水市张家川回族自治县龙山镇中心小学）.试析微课在小学数学学科中的融合运用策略[J].考试周刊,2022,第26期
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吴炯芳（福建省漳州市东山县实验小学）.基于核心素养导向的小学语文教学策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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徐必亮（上海市第五十四中学）.基于深度学习的项目式单元复习教学实践策略研究 ——以“84消毒液安全使用手册”为例[J].考试周刊,2022,第26期
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陈敏（甘肃省张掖市甘州区第一幼儿园）.幼儿园数学教育的生活化与游戏化策略探究[J].考试周刊,2022,第26期
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刘霞（甘肃省平凉市灵台县吊街中心小学）.“双减”环境下多元化小学英语作业模式思考[J].考试周刊,2022,第26期
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魏玉平（甘肃省积石山县安集初级中学）.从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养策略探究[J].考试周刊,2022,第26期
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万会春（甘肃省陇南市康县大堡镇初级中学）.刍议初中班级管理存在的问题及其解决策略[J].考试周刊,2022,第26期
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陆建飞（江苏省常熟市杨园中学）.新课程背景下初中道德与法治教师专业发展策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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陈聚华（泉州市丰泽区第五中心小学）.数形结合思想在小学数学高段教学中的渗透策略探究[J].考试周刊,2022,第26期
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王彩霞（甘肃省永靖中学）.浅谈高中英语“以读促听”教学策略的运用[J].考试周刊,2022,第26期
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马俊（甘肃省陇南市武都区西关小学）.小学数学个性化作业布置及评价策略分析[J].考试周刊,2022,第26期
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张安敏（贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县贵州省务川中学）.高中语文教学中中华优秀传统文化的融入路径研究[J].考试周刊,2022,第26期
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张云香（甘肃省白银市白银区第一小学）.人工智能与小学数学教学的深度融合的策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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周晟光（云南省红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县和平镇和平中心学校）.小学数学分层教学策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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徐新喜（福建省南平市建阳第三中学）.信息化环境下初中物理智慧课堂教学策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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朱芳（甘肃省平凉市崆峒区黄家园小学中山街校区）.信息化环境下提高小学数学课堂有效性的策略探究[J].考试周刊,2022,第26期
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赵晓宇（江苏省宿迁市泗洪姜堰高级中学）.问题教学法在高中物理教学中的应用策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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张前胜（将乐县第三中学）.浅谈快乐教学法在初中体育篮球体能训练中的应用策略[J].考试周刊,2022,第26期
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齐汉瀛（甘肃省定西市通渭县什川初级中学）.语用能力在初中英语阅读教学中的培养策略探析[J].考试周刊,2022,第26期
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崔囡（东营市东营区黄河中学）.小学英语多媒体教学的现状及对策研究[J].考试周刊,2022,第26期
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林碧玲（福建省泉州市晋江市陈埭镇江头中心小学）.生本理念下小学语文低学段识字教学策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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徐淑琼（福建省福州屏东中学）.英语学科课程思政实践的策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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卢亚娟（甘肃省陇南市西和县城关九年制学校）.富有艺术气息的课堂才能有助于空间观念的建立[J].考试周刊,2022,第26期
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高磊（江苏省苏州张家港市第一中学）.初中道德与法治课善用热点题材厚植学生家国情怀的策略初探[J].考试周刊,2022,第26期
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王渊淞（南京市金陵汇文学校小学部）.巧用“伙伴学习”提高小学综合实践活动课程效率的策略研究[J].考试周刊,2022,第26期
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王彩英（甘肃省白银市景泰县第二小学）.以核心素养为视角，培养农村小学生的自主阅读能力[J].考试周刊,2022,第25期
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赵鹏，潘继鹏（云南省曲靖市民族中学）.核心素养下中学思政学习效果评价机制研究[J].考试周刊,2022,第25期
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蔡秀清（福建省莆田市荔城区新度中心小学）.互文性理论视域下小学语文群文阅读教学研究[J].考试周刊,2022,第25期
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莫兴竹（习水县第一中学）.探究“思维可视化”工具在高中英语阅读教学中的运用[J].考试周刊,2022,第25期
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