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李楠松（哈尔滨工程大学水声工程学院）.与水声学理论相结合的计算方法课程教学研究[J].科教导刊,2021,第20期
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夏春智1，许为强2（江苏科技大学材料科学与工程学院；江苏科技大学科技处）.高校教师兼职技术经理人的工作模式初探[J].科教导刊,2021,第20期
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苏恒瑞（湖北开放大学；湖北科技职业学院）.三全育人视域下大学生在社会重大突发事件中责任意识的培养探究[J].科教导刊,2021,第20期
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郭瑞雪，江景峰（福州墨尔本理工职业学院）.大数据背景下高职中外合作办学教学管理的新方法探析[J].科教导刊,2021,第20期
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蔡海珠（广州番禺职业技术学院）.大学生志愿服务活动在乡村振兴中的思考 ——基于广州某高校财经学院“三下乡”项目[J].科教导刊,2021,第20期
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唐婷，谭立国，席青，窦静（陆军军医大学士官学校）.关于“部队常见伤病诊断技术”“金课”建设的探讨[J].科教导刊,2021,第20期
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谢晓悦（常州纺织服装职业技术学院）.幼儿园支持性课程背景下数学教育实施的行动研究 ——以中班“通向数学”课程开展为例[J].科教导刊,2021,第20期
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郭萍（中国人民公安大学）.在线教学背景下高校教学管理的制度完善路径[J].科教导刊,2021,第20期
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马东伟（徐州医科大学第一临床医学院）.标准化病人结合案例教学法在临床医学生课堂教学中的应用效果分析[J].科教导刊,2021,第20期
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富楠，韦颖，杨洁（云南师范大学教学质量监控与评估中心）.基于“两性一度”的本科课堂教学督导工作初探 ——以云南师范大学为例[J].科教导刊,2021,第20期
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谈弋，何敬胜（武汉大学药学院）.浅析基础学科拔尖学生培养计划中药学专业的参与[J].科教导刊,2021,第20期
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林忠阳（福建省武平职业中专学校）.新时代中职学生思想政治教育提升研究[J].科教导刊,2021,第20期
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华战胜，孙勇民（天津现代职业技术学院）.构建高职院校思想政治教育实践育人体系的探究与实践 ——以天津现代职业技术学院为例[J].科教导刊,2021,第20期
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李晓钰（中国音乐学院）.高校校园体育文化与大学生思想政治教育互动的策略研究[J].科教导刊,2021,第20期
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王玲续（济南大学土木建筑学院）.课程思政融入“建筑物理”课的探讨[J].科教导刊,2021,第20期
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韩米华（广州现代信息工程职业技术学院）.试论通过开设1+X证书课程提高职业院校财会类专业的建设水平[J].科教导刊,2021,第20期
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王继璇（浙江大学医学院）.一种适用于微生物学实验教学的改良细菌革兰染色法[J].科教导刊,2021,第20期
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梁爽，杨娟娟（广东女子职业技术学院）.课程思政教育在高职日语教学中的策略初探[J].科教导刊,2021,第20期
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汪太松，邢岩，乔文礼，赵晋华（上海交通大学附属第一人民医院）.疫情防控期间核医学线上教学实践[J].科教导刊,2021,第20期
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田静（上海健康医学院）.外语课程思政理念的探索与实践 ——以大学英语教学实践为例[J].科教导刊,2021,第20期
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周秀敏（苏州大学附属第一医院肿瘤科）.临床肿瘤学教学中培养学生人文关怀能力的探讨[J].科教导刊,2021,第20期
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黄柳青（厦门城市职业学院）.思政教育及信息化技术融入课程教学改革的探究 ——以“民航安全管理与应急处置”课程为例[J].科教导刊,2021,第20期
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王婉星（陕西工业职业技术学院）.基于“雨课堂”的Python课程教学改革[J].科教导刊,2021,第20期
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刘德超（武汉职业技术学院）.高职“病理学基础”课程中工匠精神的培育方法[J].科教导刊,2021,第20期
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翁文娟，张超，李飞，王艺雯（蚌埠医学院第一附属医院）.疾病诊断相关分组(DRGs)病例组合指数(CMI)在口腔科绩效考核评价中的应用[J].科教导刊,2021,第20期
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吴静（广东外语外贸大学）.课程思政走入高校西班牙语课堂之探索[J].科教导刊,2021,第20期
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张礼芳（三峡大学马克思主义学院）.关于中国近现代史纲要课程教育创新的思考[J].科教导刊,2021,第20期
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胡波（武汉华夏理工学院体育学院）.浅议大学公体课程中劳动元素的融入[J].科教导刊,2021,第20期
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吴艳芳（无锡汽车工程高等职业技术学校）.中职学生心理健康教育中的参与式教学模式实践策略[J].科教导刊,2021,第20期
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